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从人力资本理论视角看我国农村人 力资本投资 “所有资本中最有价值的是对人本身 的投资”。人力资本的积累是社会经济发展 的主要源泉，它决定着物质资源的有效利用 以及经济的增长和发展。而我国是个农业大 国，广大农村有着丰富的人力资源，但农村 人力资本的存量并不大。低素质农村人力资 源的过度“富足”与人力资本的严重“贫 困”是当前不可回避的一个现实问题，这在 很大程度上制约了农民的增收和农业的快 速发展。加大我国农村人力资本投资对提高 农民素质和增加农民收入具有重要的现实 意义。 、综述 人力资本投资与经济增长关系的相关 研究进展 人力资本问题是社会科学尤其是经济 学和管理学领域内的一个具有持续魅力的 论题。亚当?斯密将劳动者的知识和技能看 作是一种资本；西奥多? W?舒尔茨、罗默、 卢卡斯等均认为人力资本是现代经济增长 的关键因素。舒尔茨的研究发现，人力资本 的增量导致了知识要素质量的提高， 其对经 济增长的促进作用远远大于规模经济和物 质资本的作用，各国经济现代化的一个组成 部分是技能和知识的重要性的上升； 罗默认 为知识积累是经济增长的决定性因素。 一国 若人力资本过少或已有的人力资本相当贫 乏，该国将很难摆脱经济低速增长的轨迹。 卢卡斯提出人力资本的“内在效应”及 “干中学”效应，认为人力资本积累是经济 增长的源泉，没有人力资本的积累就没有经 济的增长。在我国，李建民从人力资本的要 素和效率的生产功能来分析其对经济增长 的机理，他指出，人力资本是决定经济增长 的重要因素，其具有要素和效率两方面的生 产功能。侯风云、李焕龙对山东省人力资本 与经济增长的相关性进行的研究显示， 人力 资本对经济增长的影响远远高于劳动力和 固定资产对经济增长的影响。代谦、别朝霞 从FDI的视角研究教育、人力资本和经济增 长的关系表明，FDI能否给发展中国家带来 技术进步和经济增长依赖于发展中国家的 人力资本积累，只有辅之以较快速度的人力 资本积累，FDI才能给发展中国家带来技术 进步和经济增长。余长林把教育和健康看作 是两种资本，分析了人力资本投资的具体构 成形式。高明、姜学民、任龙利用卢卡斯建 立的人力资本外部模型对 1980- 2004年山 东省人力资本与经济增长进行的实证分析 表明，山东省在1980 - 2004.年的经济增长 过程中人力资本对经济增长的促进作用日 益明显。 我国农村人力资本投资状况研究相关 研究进展 刘文分析了我国农村人力资本的基本 特征，提出由于农村人口众多、农民收入增 长缓慢、教育经费投入不足等原因，人力资 本存量不足已经成为我国农业经济发展的 严重障碍。靳卫东认为，公共财政的支出结 构会影响人力资本投资供给曲线的变动， 我 国现行的公共财政政策不仅不能缩小人力 资本投资差距和收入差距，反而使它们变得 更大，成为我国基尼系数快速增长的重要原 因。调整我国财政支出的经济结构和利益归 属结构是解决收入分配问题的有效途径。 程 伟利用2004- 2005年我国农民工流动就业 的调研数据，分析我国农村人力资本投资现 状对农业剩余劳动力转移的影响，认为制约 农业剩余劳动力转移的根本在于农村教育 的滞后导致劳动力的素质低下。王彦军、李 丽静认为政府可以通过公共政策介入人力 资本投资的理论依据在于人力资本投资中 存在“市场失灵，政府可以通过提供融资、 调节税收政策、健全劳动力市场等公共政策 建立促进人力资本投资的支持体系。潘泰萍 根据最新的统计数据对我国人力资本投资 状况进行了较全面的分析，认为人力资本投 资状况对我国经济发展和劳动者个人收入 水平有着至关重要的影响。王荣斌、朱云利 用统计数据描述分析了河南省人力资本投 资水平的差异。杨国勇认为我国农村地区经 济发展滞后与农民收人水平低下的根本原 因可以归纳为农村人力资本投资不足、 人力 资本存量水平过低。廖小官、陈东红对农民 人力资本投资收益的特征及实现的制约因 素进行了分析，认为加强对农民人力资本投 资是农民增收的主要对策之一。 关于农村人力资本投资对农民收入影 响的相关研究 Jamison和Gaag利用在我国西北地区贫 困县进行的住户调查数据， 评估教育对农民 收入和农业生产的影响。 农户中成人受教育 水平对家庭农业总收入有显着影响， 但这种 影响主要通过副业收入得到体现，而不是通 过粮食等作物的生产。Parish、Zhe和Li对 我国农村出现的劳动力市场化程度进行了 测度并主要关注了农村地区的非农产业就 业的情况。研究表明，教育的投资回报率并 不高，年龄和工龄的回报率高于职业培训和 掌握新技能的回报率。 这些情况导致父母对 孩子教育的态度发生了转变， 低的教育回报 率促使更多的农村家长让孩子辍学。 钱雪亚、 张小蒂研究农村人力资本积累及其收益特 征，认为农村从业人员文化素质绝