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人教部编五年级上册第四单元测试卷(四)
1、看拼音,写词语。
huī huánɡ( ) ɡǒnɡ shǒu( ) jū shù( ) hánɡ zhōu( )
qián rù( ) jiānɡ tǔ( ) tāi ér( ) diàn tánɡ( )
2、下列加下划线字的读音有误的一项是( )。
A. 壮哉(zāi) 抖擞(sǒu) 鱼鳞(lín) 波澜(lán)
B. 快艇(tǐnɡ) 隐瞒(mán) 履行(lǚ) 灰烬(jìn)
C. 玲珑(lónɡ) 汤勺(sháo) 陵园(lín) 奉命(fènɡ)
D. 矛盾(máo) 海域(yù) 喉咙(hóu) 搅拌(jiǎo)
3、下面的词语中感情色彩相同的一项是( )。
A. 兴高采烈 足智多谋 轻蔑 优雅
B. 臭名远扬 得意忘形 傲慢 懒惰
C. 呕心沥血 忠心耿耿 勤劳 呆板
D. 处心积虑 诡计多端 乐观 活泼
4、适合填入下面句子的关联词是( )
圆明园的毁灭______是中国文化史上不可估量的损失,_______是世界文化史上不可估量的损失!
A. 不仅……还…… B. 要么……要么……
C. 虽然……但是…… D. 尽管……可是……
5、下列句子中是比喻句的一项是( )
A. 那神色,仿佛是罗丹在打量雕塑作品。
B. 无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。
C. 流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
D. 望着这绿油油的麦苗,他仿佛已经看到了成熟的、金灿灿的麦子。
6、下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )
A. 这里的山啊,水啊、树啊、草啊,都是我从小就很熟悉的。
B. 此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
C. 将军对随行人员说,“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。”
D. 这里树少、草少、土也很少,却驻扎着一群海军士兵。
7、在朗读时,如何把充沛的感情表达出来呢?下面说法错误的一项是( )
A. 首先在读正确的基础上,做到朗读得流利。
B. 要准确把握课文的感情基调。
C. 只要大声朗读,就能把充沛的感情表达出来。
D. 可以调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。
8、按要求写句子。
(1)北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)
_____________________________________________________________
(2)无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。(用加下划线的字仿写句子)
_____________________________________________________________
(3)将军对战士们说:“我给大家分菜,每人一筷子。”(改为转述句)
_____________________________________________________________
(4)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就会有保障。(修改病句)
_____________________________________________________________
9、根据语境填写古诗文名句。
爱国是恒古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。读“_______________,_______________”,我们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望;读“_______________,_______________”,我们体会到了林升对统治者偏安一隅、不思收复失地的愤怒;而龚自珍的一句“_______________,_______________更是传诵千古,诗人独辟奇境,别开生面,呼唤变革,呼唤未来。谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:“美哉,_______________,_______________!壮哉,_______________,_______________!”
10、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“九州生气恃风雷”中“生气”的意思是不合心意而不愉快。( )
(2)《少年中国说》多次运用了象征、排比的手法,热烈赞颂我少年中国、中国少年的英姿及其光辉灿烂的前程。( )
(3)圆明园在北京南面,是一座举世闻名的皇家园林。(
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