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- 2020-11-06 发布于山东
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( 5 ) 3 x - 2 y
思 南三 中七 年级 (上 )数学 创 新 型导 学案
课题:用字母表示数 设计:七年级数学组 时间:45 分钟
学 习 目 标 1.体会用字母表示数的作用和意义 。
2 .会用字母表示一些简单问题中的数量关系,学会规范书写用字母表示的数量关系 。
.在用字母表示数量关系的过程中感受从具体到一般的归纳思想。
自研自探环节
合作探究环节
展示提升环节
总结归纳环节
课
堂
质疑评价环节
元 素
自
学
指
导
展
示
方 案
随堂笔记
互动策略
(成果记录·知识生成·同
( 内容·学法·时间 )
(内容·形式·时间)
(内容·方式·时间)
步演练 )
主题一:【用字母表示数】
【流程】
展示单元一
【重点识记】
一 、 【任务】
根据课本
56页栏
在书写含有字母的式
知识回顾:有理数乘法的运算律
1、对子之间相互交
目里的小字内容
子时,应注意:
流自研成果, 并给出
有哪些?你能用字母表示出来
完成下题
1、字母与字母相乘
等级评定
吗?试一试?
2、四人小组互助交
下列用字母表示
时,“×” 号通常省
用
流疑难问题。
数的式子中符合
略不写或写成
1 、
(1)、重点讨论
字
用字母表示数的
2、在字母和数字的乘
怎样用字母表
母
是 (
)填序号
积中,数字通常写在
2 、
示问题中的数
表
1
, 当 数
量 关 系
( 1)
字 母
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