小学四年级的班级文化建设方案关于四年级班级文化建设的策划书内容.docVIP

四年级三班班级建设措施 为什么有的班级一走进就让人赏心悦目、 精神振奋？为什么有的 班级比其它班级更加朝气勃勃？为什么有的班级“班风好” ，有的班 级“班风差”？原因多种多样，但重知识轻文化，班级文化建设较弱 是班级管理缺乏亲和力， 实效性差主要原因之一。 结合我们班的实际 情况，我将从这几方面进行建设： 一、班级制度建设 在班级集体中，我们把那些以规章制度、公约、纪律等为内容的， 称为班级制度文化。期初通过全班商量后，制定了“班级公约” 。从 而使每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行， 从 而养成好习惯。具体“班级公约”内容： 1、严格遵守《小学生守则》及《小学生日常行为规范》 。 2、认真上好每一节课，积极动脑，踊跃发言。 3、作业符合规范，字迹端正，提高质量，及时完成。 4、积极参加各项活动，力争为校争光、为班添彩。 5、乐于助人，献出你我的一份爱心。 6、勤奋学习，刻苦钻研，勇于创新。 7、热爱劳动，做好力所能及的事，不做“小皇帝” 8、关心班级，做老师小帮手。 9、班干部应以身作则，做同学的 好榜样。 二、班级物质建设 主要是从以下几方面来设计： 1、制定富有特色的班级口号，班风，班训，培养学生的凝聚力 和集体荣誉感。 2、发挥每个同学的特长为他们提供展示的舞台，定期更换部分 板报的内容。 3、建立绿化角 发动学生积极捐献花卉。 4、建立班级图书角努力扩