五年级健康教案.pdfVIP

第一课 理想与健康 第一课 理想与健康 教学 目的： 教学 目的： 1、使学生正确认识理想与健康的意义。 1、使学生正确认识理想与健康的意义。 2、教育培养学生树立正确健康观。 2、教育培养学生树立正确健康观。 3、教育学生要坚持锻炼身体。 3、教育学生要坚持锻炼身体。 教学重点：正确理解健康的重要性 教学重点：正确理解健康的重要性 教学难点：如何实现自己的理想 教学难点：如何实现自己的理想 教学准备：教学投影 教学准备：教学投影 教学过程： 教学过程： 一、导入部分 一、导入部分 1、出示课题：第一课 理想与健康 1、出示课题：第一课 理想与健康 2、提出问题：你的理想是什么？说说你自己将如何实现自己的理想？ 2、提出问题：你的理想是什么？说说你自己将如何实现自己的理想？ 二、讲读课文，学习知识 二、讲读课文，学习知识 （一）讲读第一自然段 （一）讲读第一自然段 1、请学生读课文第一自然段 1、请学生读课文第一自然段 2、为什么说是 “灯塔”、是 “心理健康的标志”？学生先思考，教师 2、为什么说是 “灯塔”、是 “心理健康的标志”？学生先思考，教师 再讲解 再讲解 （二）讲读课文第二自然段 （二）讲读课文第二自然段 1、指名学生读课文，学生思考自己的理想是什么？ 1、指名学生读课文，学生思考自己的理想是什么？ 2、学生自由回答，同学评价。（教师即时板书） 2、学生自由回答，同学评价。（教师即时板书） 科学家、文学家、教师、医生…… 科学家、文学家、教师、医生…… 3、教师结合书本的事例讲解同学们 “长大了做什么？” 3、教师结合书本的事例讲解同学们 “长大了做什么？” （三）讲读课文第三自然段 （三）讲读课文第三自然段 1、学生自读课文，联系自己说一说，如何实现自己的理想？ 1、学生自读课文，联系自己说一说，如何实现自己的理想？ 2、学生和教师对学生回答进行讲评。 2、学生和教师对学生回答进行讲评。 3、集体齐读课文。 3、集体齐读课文。 4、教师总结。 4、教师总结。 三、教学小结 三、教学小结 布置作业，宣布下课。 布置作业，宣布下课。 第二课 正确认识自己 第二课 正确认识自己 教学 目的： 教学 目的： 1、指导学生认识臭虫和头虱危害，了解头虱的生活环境。 1、指导学生认识臭虫和头虱危害，了解头虱的生活环境。 2、指导学生掌握防治臭虫头虱的方法。 2、指导学生掌握防治臭虫头虱的方法。 3、教育学生讲究个人卫生，预防臭虫头虱。 3、教育学生讲究个人卫生，预防臭虫头虱。 教学重点：正确认识自己的意义，做法。 教学重点：正确认识自己的意义，做法。 教学难点：正确认识自己的意义 教学难点：正确认识自己的意义 教学准备：教学投影 教学准备：教学投影 教学过程： 教学过程： 一、导入课题 一、导入课题 1、问话导入：你的优点是什么？你的缺点在哪儿？学生思考回答。 1、问话导入：你的优点是什么？你的缺点在哪儿？学生思考回答。 2、学生回答，教师简单小结 2、学生回答，教师简单小结 3、出示课题：第二课 正确的认识自己 3、出示课题：第二课 正确的认识自己 二、讲读课文，学习知识 二、讲读课文，学习知识 （一）学生带着问题，预习课文 （一）学生带着问题，预习课文 问题：你对什么事感兴趣？你喜欢看什么书？你的优点有哪些？你的 问题：你对什么事感兴趣？你喜欢看什么书？你的优点有哪些？你的 缺点在哪儿？ 缺点在哪儿？ 学生预习后思考，学生相互交流。 学生预习后思考，学生相互交流。 （二）讲读第一、二自然段 （二）讲读第一、二自然段 1、讲