下学期关工委德育专题计划落实常规检查推进品牌建设打造临小口碑.docVIP

落实常规检验 完善品牌体系 展现老校风范 —— - 第二学期学校关工委工作计划 【学校德育工作现实状况分析】 临海路小学作为一所百年老校， 针对学校特色、基于校情我们设计了我校德育工作网络，这是我们愿景，也是我们工作目标： 校长室 校长室 少年海军学校关工委 少先队 少年海军学校 关工委 少先队 中队常规管理少先队阵地建设少先队活动管理关工委常态管理五老队伍建设家长学校工作 中队常规管理 少先队阵地建设 少先队活动管理 关工委常态管理 五老队伍建设 家长学校工作 学校放假 小区开学少先队小海军光荣榜中队专题活动展示“五色花”系列校园活动周周五 学校放假 小区开学 少先队小海军光荣榜 中队专题活动展示 “五色花”系列校园活动周 周五“关工委在线” 家长会、家访制度体系 “火眼金睛”亮点发觉值周班 五老“华山论剑”宣讲沙龙 六一校园艺术活动周（下）愉快体育活动周（下）小海军风采活动周（下）新年创意梦想秀活动周（上）阳光冬锻活动周（上）一年级入队仪式六年级海军国防专题探究五年级舰艇参观军校体验四年级旗语训练三年级军校宣誓仪式 队列训练二年级学习海军礼仪 六一校园艺术活动周（下） 愉快体育活动周（下） 小海军风采活动周（下） 新年创意梦想秀活动周（上） 阳光冬锻活动周（上） 一年级入队仪式 六年级海军国防专题探究 五年级舰艇参观军校体验 四年级旗语训练 三年级军校宣誓仪式 队列训练 二年级学习海军礼仪 经过第一个学期梳理、调研、交流，全体老师对于学校关工委工作以“少年海军学校”建设为根本，关工委、德育处、少先队齐头并进，分别以“临海路小学少先队小海军光荣榜”、五老“华山论剑”宣讲沙龙、“周五关工委在线”、“五色花”系列校园活动周等活动为关键抓手学校关工委德育网络形成了共识，并着手对于网络图粗框标注几项内容进行了组织和实施。 【本学期关工委德育工作目标】 完善学校德育网络图，并以此为蓝图，全方位组织活动。坚持实施，具体完善已经组织“少先队小海军光荣榜”、“周五德育星时空”、班主任“华山论剑”小沙龙等活动。同时，我们对于少年海军学校、家长学校工作、少先队阵地建设、“五色花”校园活动周中未实施项目设计具体活动方案，组织实施。以此，打造临小自己德育工作品牌，形成自己实实在在特色体系，并能够营造更主动向上校园气氛，在学校德育活动过程中形成“校园正能量”，助推学校教学工作走出谷底。 【关工委德育工作具体任务】 1.组织“火眼金睛”亮点发觉值周班，和“少先队小海军光荣榜”相结合，对学生一日常规进行深入检验和督促。 2.制订《临海路小学家校联络制度》，确保学期两次家长会，提倡班主任进行针对性家访。 3.组织三、四、五年级中队专题会展示活动，搭建班主任展示平台（和教务处四月份立即组织“骨干老师课堂展示活动”相结合）。组织参与市区各级班主任基础功比赛，组织班主任撰写德育工作案例，争取取得很好成绩。 4.和“少年海军学校”课程相结合，三月份组织“小海军风采活动周”，设计实施三年级小海军宣誓仪式。和校务处“经典诗歌诵读”活动相结合，组织“军旅诗歌诵读”活动。 5.四月份组织“愉快体育活动周”，组织全员运动会，选拔学校体育人才。 6.五月份组织“六一艺术活动周”，全员参与，欢度六一（和教务处组织“家长开放周”相结合）。 【工作目标和具体方法】 一、抑扬结合，双管齐下，落实常规检验 目 标：形成校园正能量，营造愈加主动向上校园气氛。 措 施：组织“‘火眼金睛’亮点发觉值周班”，和“少先队小海军光荣榜”相结合，对学生一日常规进行深入检验和督促。 1.“少先队小海军光荣榜”，经过大队委组织进行细化检验，关键对于不达标准中队进行“扣分”，借以提醒班级管理不足之处。同时，以评选“四好小海军班队”为最终止果。 2.“‘火眼金睛’亮点发觉值周班”，则经过值周班级参与，发觉身边亮点，变“找缺点”为“找优点”，改变管理理念，用小荣誉展开大行动。 改变以往“放大缺点”管理理念，寻求校园中出现优点、好现象加以放大。比如利用“卫生维护小标兵”、“文明游戏好儿童”、““尊敬师长好孩子”等个人小荣誉，引导孩子们从身边小事做起；或用“爱读书班级”、“勤书法中队”等集体荣誉，引导班级寻求本身特色，发展成为班级“特色星”。 它能够是班级全部全部佩戴红领巾、最早开展值日班级，也能够明确具体到某位同学能够主动“捡起身边一张纸”细小行为，这些全部能够作为“周五德育星时空”演出“文明之星”。通常被表彰个人或班级，全部将为自己班级在本周“四好小海军班队评选”过程中加分（一次加5分）。 3.学期末，学校将对各个班级荣获 “四好小海军班队”和“德育星时空——身边小星星”荣获情况，进行整体统计，以得分情况排名，为评选“区优异班队”、“区优异班主任”、“区优