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优质护理服务工作方案
为进一步深化优质护理服务, 促进优质护理服务可持续性发展,
以“落实责任制整体护理”为核心,以“提升护士素质、优化护理服
务”为主题,进一步深化“优质护理服务”工作内涵,探索建立长效
机制,为广大患者提供安全、专业、全程的优质护理服务,特制定工
作方案。
一、指导思想 :
以科学发展观为指导,在改革临床护理模式、履行护理职责、落实
责任制整体护理的基础上, 以实施护士岗位管理为切入点, 充分调动
护士工作积极性, 激励护士服务临床一线, 努力为人民群众提供无缝
隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务。
二、工作目标 :
1. 全院各护理单元继续巩固所取得的成绩, 持续深入开展优质护理服
务。
2. 护士配置数量符合卫生部要求, 每名责任护士平均负责患者数量不
超过 8 个,保障病人护理安全。
3. 落实责任制整体护理,推行责任制整体护理到位率 100%。
4. 实行岗位管理, 将护士从按身份管理逐步转变为按岗位管理, 护理
管理岗位和临床护理岗位的护士占全院护士总数的 95%以上 。
5.建立有效的绩效考核和分配机制,落实绩效考核制度,体现同工
同酬、多劳多得、优绩优酬,以激发护士工作积极性。
6. 丰富护理服务内涵,拓展服务领域,创建护理品牌。
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7. 提高护理技术水平,知识培训率达 100%。 8. 病人对护理工作满意
度≥ 95 %。
三、工作措施 :
( 一) 组织保障 :
医院优质护理服务实行“一把手工程” ,由院长担任优质护理服务工
作领导小组组长, 组员由各相关职能部门负责人组成。 明确具体的组
织分工、推进保障措施等, 加强医院内各部门之间的分工协作,落实
优质护理服务的责任,扎实开展工作。
(二)以建立岗位管理为核心,科学设置护理岗位。
1. 执行岗位管理, 科学设置护理岗位。 将护士从按身份管理逐步转变
为按岗位管理, 明确岗位所需护士的任职条件, 不同岗位的护士数量
和能力素质应当满足工作需要,合理配置、动态调整。护士的经验能
力、技术水平、学历、专业技术职称应当与岗位的任职条件相匹配,
以保障护理质量和患者安全。
2. 护理岗位设置分为护理管理岗位、临床护理岗位和其他护理岗位,
确保护理管理岗位和临床护理岗位的护士应当占全院护士总数的 95%
以上。
(三)加强护士岗位培训,全面提升护士职业素质。
1. 加强新护士培训。 实行岗前培训和岗位规范化培训制度。 岗前培训
包括相关法律法规、医院规章制度、服务理念、医德医风以及医患沟
通等内容; 岗位规范化培训包括岗位职责与素质要求、 诊疗护理规范
和标准、 责任制整体护理的要求及临床护理技术等, 提高护士为患者
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提供整体护理服务的意识和能力。
2. 加强护士的继续教育。 要以岗位需求为导向、 岗位胜任能力为核心,
注重新知识、新技术的培训和应用,突出专业内涵,注重实践能力,
提高人文素养,适应临床护理发展的需要。
3. 加强专科护理培训。根据临床专科护理发展和专科护理岗位的需
要,按照卫生部和省级卫生行政部门要求, 开展对护士的专科护理培
训,立足专业发展,提高专业技术水平。
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