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小班保育员个人工作计划报告
保育员是一种职业名称,指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。
【篇一】
新学期开始了 , 保育工作是幼儿教育重要的组成部分。
保育目标是促进幼儿身体发育 , 增进幼儿对环境的认识 , 培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适
应新趋势发展 , 我们在上级领导及园长的带领下 , 以幼儿为
中心 , 转变以往的观念 , 实行保育工作与教育相结合的原则 , 结合本人的工作 , 特制定了本学期的工作计划。
一、指导思想
以学园工作计划为目标 , 认真贯彻《纲要》精神 , 认真学习党的教育方针与政策 , 积极参加园里举行的各种政治学习活动 , 努力提高自己政治素养。
严格遵守《保育员的职业守则》 , 认真学习保育知识 ,
不断提高保育质量。
二、主要工作
清洁卫生习惯
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯 , 学习自己卷衣袖 ,
在老师的指导下会用香皂 , 不咬手指 , 不把玩具放入口中 , 用
毛巾洗脸 , 保持衣服整洁。
良好进餐习惯
要安静愉快进餐 , 坐姿自然 , 正确使用餐具 ,( 左手扶碗 ,
右手拿汤勺 , 喝汤时两手端碗 ) 养成细嚼慢咽 , 不挑食 , 不浪
费 , 不用手抓菜 , 不剩饭菜 , 不掉饭 , 不弄脏衣服等 , 克服幼儿
的依赖性 , 培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍 , 以提高促进孩子食欲 , 培养良好饮食习惯和有规律进食。
有良好睡眠及穿脱能力
能安静就寝 , 睡姿正确 , 不蒙头睡 , 学习独立 , 有序的穿 *
服, 鞋袜及所放的固定位置。
良好学习环境
坚持每天的消毒工作 , 餐具、用具、玩具用 84 消毒液消
毒, 床上用品勤洗换 , 保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长 , 为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
配合老师开展教学活动
做好课前准备 , 配合教师开展各项游戏 , 协助管理好班
上的纪律 , 让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动 , 做好护理工作 ,( 厕所、喝水、适当穿衣服等 ) 。
做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况 , 利用放
学时间多与家长沟通 , 多征求听取家长意见 , 让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长 , 热情服务。
团结协作
教师和保育两者配合 , 相互理解 , 相互支持 , 常常沟通 , 一同探讨保教工作方案 , 团结一致 , 共同努力 , 互相关心每一
个幼儿 , 使孩子健康成长。
提高自我素质
多方式、多途径学习 , 积累知识 , 丰富教学经验 , 不断进行知识更新 , 不断调整自身的知识结构 , 以便适应幼儿教育需要 , 为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题
研究小组 , 努力学习 , 积极进取 , 开拓创新。
【篇二】
新学期就到了。迎接新生的工作就要展开了,小小班的
人数每班 25 人。现在我的工作是在小班作保育员。为了更
好地做好迎新生工作,现在定下如下计划:
一、工作目标
1、认真做好新生家访工作。
2、认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程,
做好本职工作。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志
和物品,管理好日常生活常规。
5、认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
7、认真做好跟校车工作。
二、具体措施
1、认真做好新生家访工作,与本班教师共同对每个新
生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解,以便遇到问题
能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求,请家长
鼎力协助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或
写上幼儿的名字,并教他认识自己的标志等。
2、认真执行幼儿园制定的〈〈员工手册〉〉中每一条
规程,用“五常法”来管理班上的设备、物品,使室内、室
外管理得整整齐齐。做好每日的卫生工作,使幼儿能够在清
洁温馨的环境下生活。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭
走进幼儿园的步是最困难的,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、
老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定
幼儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志
和物品,管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都
是相同的,例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自
己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。逐步进
行幼儿常规教育, 教幼儿如何使用餐巾、 餐具、茶杯和喝水,
教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。
5、认
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