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“民族团结教育”主题活动总结
根据教育局关于开展《开展第个民族团结教育月活动》的通知精神,结合我校的实际情况,
我校开展了一系列民族团结教育活动,达到了预期的目的,收到了明显的效果,现将有关工作
总结如下:
一、学校党支部先后 2 次召开会议,研究民族团结教育工作,就有关工作提出安排意见,
并确定了民族团结工作领导小组成员,制定了民族团结月活动计划。
二、深入开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育,继续大
力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论,
深入理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求,从贯彻落实科学发展观、加强党
的执政能力建设、构建和谐社会建设的战略高度,把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教
育的重要内容,切实抓紧抓好。
三、为了加强教职工的思想教育,加强民族团结、反对民族分裂。
我校首先于 5 月 8 日召开教职工民族团结月动员大会, 认真学习了有
关民族团结的上级文件,向全体教职工下发了部分宣传材料, 学校党
支部办公室办了一期板报,学校教务、政教处召开班主任会议,对班
级民族团结工作做出了具体安排, 各班级利用周一班会召开了“民族
团结教育”主题班会。据统计,全校召开主题班会 21 班次。班级内
建立了民族团结公约,并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个
人的必要条件。
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四、学校开展民族团结主题班会。我校是民族小学,在
5月 19
日和克州实验小学开展民汉学生“手拉手”活动。
五、本学期开展结对子活动,党员与班级,学校与外校,学生与学生结对子,效果
良好。
六、大力开展爱国主义教育,主题班会在周一进行,教职工大会在周三召开。
七、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动,学校积极组织学生参加教育局组织的青
少年民族团结画展。
八、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面,我们的做法是十分有效的。一
是领导重视,二是制度健全,三是责任明确,四是班级落实,五是宣传广泛,六是检查到
位,七是奖惩明确。
当然也存在不足之处:
一是个别师生还不重视,参与意识不强,二是个别班级的主题班会组织准备不太充分,
效果不是很好,三是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。
总而言之,这次民族团结教育月活动组织得力,内容丰富,措施到位,效果良好。我
们将深入持久地开展好这项活动,使民族团结之花开遍校园内外。
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