小学纪念抗日战争胜利70周年活动专项方案.docVIP

小学纪念抗日战争胜利70周年活动方案 　　今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为深切缅怀抗战英烈光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义关键价值观建设，激发广大中小学生奋发成才、报效祖国热情，决定组织开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动，现将具体事项通知以下：　　一、活动目标　　经过系列活动，宣传抗日战争胜利重大意义，宣传中国人民在抗日战争中所表现出不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗爱国主义精神，对广大中小学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立正确世界观、人生观、价值观，不停增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。　　二、活动时间：XX年5月——9月。　　三、参与对象：全校学生。　　四、活动内容　　(一)专题宣讲活动　　1. 5月11日举行“纪念抗战胜利70周年系列活动开启仪式”，解读系列活动方案。　　2. 5月11日开展以“铭记历史，共筑未来”为专题纪念抗战胜利70周年国旗下讲话。　　3. 5月下旬，刊出一期“纪念抗战胜利70周年”黑板报，让学生搜集为抗日战争作出贡献烈士及其英雄事迹，宣传中华民族在抗日战争中所表现出不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗爱国主义精神。　　(二)现场作文比赛　　以“缅怀抗日英烈，践行社会主义关键价值观”为专题，经过现场作文比赛形式，让学生记叙和歌颂抗日战争辉煌业绩，叙述自己所见、所闻、所思、所感，缅怀和颂扬抗战先烈不畏外敌入侵，团结一致、不屈不挠、坚忍不拔、前仆后继、百折不回高尚民族精神，抒发爱国爱家乡情怀，表示为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗志愿。　　1. 现场作文选拔赛分为中年级组(3~4年级)、高年级组(5~6年级)2个组别进行，各班选送2名选手于5月20日下午2、3节参与现场作文选拔赛。分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖学生名单于21日送德育处。　　2.取得一等奖中年级组、高年级组各5名选手将代表学校参与县教育局在6月上旬举行现场作文比赛，比赛时间另行通知。　　(三)讲小说比赛　　围绕“勿忘国耻，振兴中华”专题，以抗日英烈事迹、历史事件和感人小说为切入点，经过讲小说形式来大力宣传抗战事迹，弘扬抗战精神，缅怀抗战先烈，引导广大学生从小树立“爱学习、爱劳动、爱祖国”理想信念，培育和践行社会主义关键价值观，培养和造就大批中国特色社会主义事业建设者和接班人。　　1. 讲小说比赛分为中年级组(3~4年级)、高年级组(5~6年级)2个组别进行，各班选送2名选手参与9月上旬举行讲小说选拔赛。分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖学生名单于9月10日前送德育处。　　2. 取得一等奖中年级组、高年级组各5名选手将代表学校参与县教育局在9月中旬举行现场讲小说比赛，比赛时间另行通知。　　(四)歌咏比赛活动　　以“切记历史，圆梦中华”为专题，突出爱党爱国爱社会主义主旋律，充足利用音乐课、班队会、校园文化节等形式认真组织广大青少年广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦优异歌曲，把歌咏比赛活动作为纪念抗战胜利、弘扬社会主义关键价值观关键载体，形成“班班有歌声、人人唱经典”良好气氛。　　1.组织各班传唱《习主席寄语歌》、《关键价值观记心间》等歌曲。　　2. 组织学校合唱队(50——60人)参与县委文明办、县教育局在5月下旬举行“童心向党”歌咏比赛。县委文明办、县教育局将推荐优异代表队参与6月中旬举行泉州市中小学生“童心向党”歌咏比赛和9月下旬举行泉州市纪念抗战胜利70周年歌咏比赛活动。　　(五)读书心得展评　　以“弘扬抗战精神，担负时代使命”为专题，结合“一起测评”悦读活动，经过阅读推荐相关抗战题材书籍(见附件2)和撰写读书心得体会，共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继民族精神，引导广大青少年学习抗日英雄事迹，切记抗战革命历史，大力弘扬爱国主义精神，深入培育和践行社会主义关键价值观，把个人梦想和中华民族复兴梦想结合起来，将个人成长成才和祖国发展结合起来，为实现中华民族伟大复兴中国梦打下坚实基础。　　1.各班级要以此为契机主动推进“一起测评”悦读活动，引导学生广泛阅读抗战书籍和撰写心得体会。网上读书心得展示评选分为中年级组(3~4年级)、高年级组(5~6年级)2个组别进行，各班选送2篇优异读书心得参与6月16日举行网上读书心得展示评选。学校将分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖学生名单于6月18日前送德育处。　　2.县教育局将依靠德化德育网于6月份开展网上读书心得展示评选活动。　　3.县教育局推荐抗日书籍由总务处、图书馆负责采购　　五、活动要求　　1.高度重