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尊敬的老师:
您好!
制定本问卷的主要目的是了解小学教师在信息技术与课程整合方面的现状及影响因素。
非常感谢你认真回答下列的问题, 你的意见是我们进行研究的重要依据, 对我们的研究非常有价值。谢谢你的合作。
请您根据自己的经历,如实回答所有问题。请认真阅读问卷上的每一个问题, (除非特别注明)每题只能选一个答案, 答案之间没有对错之分。 请你独立完成本问卷。填上最符合你的情形。在相应的空格中打“√”。
本调查采用匿名的方式 , 我们将对你的回答 严格保密 。
一、教师个人基本情况
1、您目前所在的学校的类型是
D
A 市重点学校
B
区重点学校
C 市区普通小学
D 农村乡镇中心小学
E 农村非乡镇
中心小学
2、您的性别是
B
A男 B女
3、您的教龄是
18
年
4、您任教的学科有
语文、数学、品德与社
会
,其中任教时间最长的学科是
语文、数
学
。
C
5、您的最高学历是
A 中专或中师
B 大专 C 大学本科
D 硕士或以上
6、你目前的职称是
E
A 小学三级 B 小学二级 C 小学一级
D 小学高级 E 特级教师
7、您目前的骨干教师的情况是
D
A 不是骨干教师
B 校级骨干教师
C 区级或县级骨干教师
D 市级骨干教师
E 省级
或国家级骨干教师
8、您目前的职务是
C
A校长B副校长
C 教导主任或其他中层领导
D 年级组长
E 教研组长
F教研员 G
无行政职务
9、你能在教学中熟练使用的信息技术工具是
(该题目可以多选。如果没有,可以不
选) A
A Power point
课件 B 几何画板
C 超级画板
D 交互白板
E 其他
(您自己填写信息技术工具的名称)
非
同
既不
反
强
题
题目内容
常
同意
烈
号
同
也不
反
意
意
反对
对
对
1
对于我讲授的学科,我具备充足的知识。
是
2
对于我讲授学科的内容,我非常熟悉。
是
3
我能独自获得对讲授学科内容的更深入的理解。
是
4
我有信心对我讲授的学科的知识具有充足的理解。
反
对
5
我有多种方式和策略发展对所讲授学科知识的理解。
是
6
我能引导学生采用合适的学习策略。
是
7
我能帮助学生反思他们自己的学习。
是
8
我能为学生设计小组学习活动。
是
9
我能引导学生在小组活动中有效地讨论问题。
是
10
我能设计具有挑战性或启发性的问题,启发学生思考。
是
11
我能够用多种方式评价学生的学习。
是
12
课堂上, 我能根据学生的理解及不理解之处调整我的教
是
学。
13
我对学生在学习中常见的难点非常熟悉。
是
14
我能有效地使用电脑。
是
15
我能很容易地学习信息技术知识。
是
16
我知道如何解决我所面临的信息技术的问题。
是
17
我能跟得上重要的新科技的发展。
是
18
我能独立制作网页。
是
19
我有自己的教师博客,并且经常用博客和学生、家长、
是
同事交流。
20
我能使用网络交流工具
MSN , QQ ,飞信等),与学生、
是
家长、同事交流。
21
即使不使用信息技术工具,我能够处理、解决学生在学
是
习中的困惑。
22
即使不使用信息技术工具,
我知道如何选择有效的教学
是
方法,引导学生思考和学习知识。
23
即使不使用信息技术工具,
我能通过多种方式帮助学生
是
理解我讲授的内容。
24
即使不使用信息技术工具,
我能促进学生对我讲授的内
是
容进行有意义的讨论。
25
即使不使用信息技术工具,
我能促进学生解决现实生活
是
中与我讲授内容相关的问题。
26
即使不使用信息技术工具,
我能让学生参与到动手操作
是
的活动中,学习我讲授的内容。
27
即使不使用信息技术工具,
我能帮助学生自己管理学习
是
我讲授的科目的内容。
28
我能使用信息技术工具,向学生介绍现实世界的现况。
是
29
我能促进学生独立地使用信息技术工具发现与学习相
是
关的信息。
30
我能促进学生使用信息技术工具计划和监控他们自己
是
的学习。
31
我能促进学生使用信息技术工具针对同一知识建构不
是
同的表达方式。
32
我能促进学生使用信息技术工具合作学习,
共同完成学
是
习任务。
33
我能选择一种信息技术工具,提升课堂教学质量。
是
2
34
我能够使用专门为我讲授的学科设计的软件
(如几何画
是
板等)。
35
我知道哪些信息技术工具是我在研究我所讲授的科目
是
知识时会用到的。
36
我能够使用适合的信息技术手段来展现我讲授的科目
是
的知识。
37
我能使用专业软件对我讲授的知识进行探究。
是
38
我能够针对以学生为中心的学习,
设计出适当地整合数
是
学知识、教学方法和信息技术工具的课程。
39
在课堂上,我能选择信息技术工具,
提升我讲授的内容,
是
我的教学方法
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