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- 2020-11-08 发布于北京
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13.2第2课时 用坐标表示轴对称
eq \a\vs4\al(教学目标):
1.理解在平面直角坐标系中,已知点关于x轴或y轴对称的点的坐标的变化规律.
2.掌握在平面直角坐标系中作出一个图形的轴对称图形的方法.
eq \a\vs4\al(教学重点):在平面直角坐标系中关于x轴或y轴对称的点的坐标的变化规律和作出与一个图形关于x轴或y轴对称的图形.
eq \a\vs4\al(教学难点):点的坐标变换规律的灵活运用.
一、创设情景,明确目标
二、自主学习,指向目标
(自学教材第68至70页).对于平面直角坐标系中任意一点,你能找出其关于x轴或y轴对称的点的坐标吗?它们之间有什么规律?
三、合作探究,达成目标
eq \a\vs4\al(探究点一) 关于x轴,y轴对称的点的坐标的变化规律
(一)点关于x轴对称
在平面直角坐标系中,画出下列已知点及其关于x 轴对称的点,把它们的坐标填入表格中.
归纳:在平面直角坐标系中,关于x轴对称的点横坐标_____,纵坐标_________________。
跟踪训练:
点(3,6)、(-7,9)关于x轴的对称点分别是什么?
________________________________________________
(二)点关于y轴对称
在平面直角坐标系中,画出下列已知点及其关于y 轴对称的点,把它们的坐标填入表格中。
归纳:在平面直角坐标系中,关于y轴对称的点横坐标_________________,纵坐标_____。
跟踪训练:
点(-3,-5)、(0,10)关于y轴的对称点分别是什么?
_________________________________________________
归纳: 点(x,y)关于x轴的对称点的坐标为__________.
点(x,y)关于y轴的对称点的坐标为__________.
练习1(教材第70页练习1)分别写出下列各点关于x 轴和y 轴对称的点
的坐标:(-2,6),(1,-2),(-1,3),(-4,-2),(1,0) .
xy11OA
x
y
1
1
O
A
B
C
D
四、总结梳理,内化目标
1.本节课学习了哪些内容?
2.在平面直角坐标系中已知点关于x轴或y轴的对称点的坐标有什么变化规律及如何判断两个点是否关于x轴或y轴对称?
3.说一说画一个图形关于x轴或y轴对称的图形的方法和步骤。
实际问题―→关于x轴和y轴对称点的坐标变化规律eq \o(――→,\s\up7(应用))画关于x轴和y轴对称的图形。
五、达标检测,反思目标
练习3(教材第71页习题2) 分别写出下列各点关于x 轴和y 轴对称的点的坐标.
(3,6)、(-7,9)、(6,-1)、(-3,-5)、(0,10).
练习4 (教材第71页习题3)以正方形ABCD 的中心为原点建立平面直角坐标系.点A 的坐标为(1,1)、写出点B,C,D 的坐标.
A
A (1,1)
B
C
D
O
y
x
六、布置作业
教科书习题13.2第4、5题.
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