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模拟题一
一、填空题(共10分)
1.广义的现代汉语包括 和 。
2.普通话中,只能充当韵尾的辅音是 。
3.从发音角度来看,“章”和“昌”两者声母的区别在于 。
4.根据六书理论,“臭”这个字的造字法是 。
5.根据《简化字总表》(1986),“党”简化为 。
6.“我没有去过巴黎”这句话中包含 个语素。
7.从词的内部构造来看,“日子”属于 式合成词,“日光”属于 式合成词。
8.从翻译方式来看,“霓虹灯”属于 外来词。
9.“他马上来”中的“马上”,其词性是 。
二、改错题(共20分)
10.改正下列音节的拼写错误,并按照普通话声韵拼合规律加以说明。(每题1分)
(1)纠giū (2)魄 può
11.根据《汉语拼音方案》,改正下列拼写错误。(每题1分,共4分)
(1)温水 uēnshuěi(2)洋气 iángqì(3)摆宴 bǎiiàn(4)留恋 lióuliàn
12.改正下列词语中的错别字。(每题1分,共6分)
(1)草奸人命 (2)道不拾贻 (3)悍马功劳
(4)鞠躬尽粹 (5)克已奉公 (6)明察秋豪
13.改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。(每题2分,共4分)
(1)说去又不去,这样怪不好。
(2)跟小刚比,小明益发可爱。
14.改正下面句子中的语法错误并说明理由。(每题2分,共4分)
(1)“生存美学”的发展改变了实践美学一枝独秀的格局,形成了多元并存、相互促进,为美学走向更高层次的综合创新奠定了基础。
(2)时下,我国中小学生学习任务繁重,学习时间偏长,许多学生缺乏的是睡眠的严重不足,这应引起有关部门的高度重视。
三、分析题(共10分)
(一)用层次分析法分析下列句子的结构层次,并标明每层的结构关系。
15.他昨天晚上把杜甫的《石壕吏》抄写了五遍。
16.我们批评的是这种弄虚作假的风气。
(二)分析下列多重复句。用 “│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重,在切分线下面标明关系。(在原句划分即可)
17.我们按尼都萨满的意愿,离开了旧营地,白色的马鲁王走在前面,其后是驮载火种的驯鹿,再接着是背负着我们家当的驯鹿群。
四、简答题(共10分)
说明:第18-20题是简答题,18-19题每题3分,20题4分,共10分。请注意各题目对举例的要求,并把答案写在相应横线上。
18.举例说明什么是韵尾。
19.简述“闯”字和“闷”的造字法。
20.简要说明如何考求词的本义。
模拟题二
分)10一、填空题(共.
1.现代汉语共同语是 。
2.普通话中,舌尖中辅音有 。
3.根据六书理论,“腰”这个字的造字法是 。
4.根据《简化字总表》(1986),“声”简化为 。
5.“理发师买了一台电视机”这句话中包含 个不成词语素。
6.从词的内部构造来看,“师范”属于 式合成词,“师德” 式合成词。
7.根据翻译方式来看,“酷”属于 外来词。
8.在“我们一起住过一段时间”这句话中,“一起”的词性是 。
9.根据形式来分,“谁都可以去吗”这句话属于 问句。
二、改错题(共20分)
10.改正下列音节的拼写错误,并按照普通话声韵拼合规律加以说明。(每题1分)
(1)姜giāng (2)捋lō
11.根据《汉语拼音方案》,改正下列拼写错误。(每题1分,共4分)
(1)会务 huèiù(2)煎熬 jiānáo(3)沿岸 iánàn(4)丢失 diōushī
12.改正下列词语中的错别字。(每题1分,共6分)
(1)趋严附势 (2)杀身成人 (3)违命是从
(4)信口雌谎 (5)辑思广益 (6)狡兔三哭
13.改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。(每题2分,共4分)
(1)我的梨莫如你的大。 (2)天还没有亮,你又躺一下。
14.改正下面句子中的语法错误并说明理由。(每题2分,共4分)
(1)求职人员来到人才交流中心,找用人单位派出的工作人员咨询,双方介绍了情况,然后选择合适的单位报名。
(2)他虽然再聪明一百倍,也不可能完成这个任务。
三、分析题(共10分)
(一)用层次分析法分析下列句子的结构层次,并标明每层的结构关系。
15.他刚买的手机前天被小
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