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如何成为高中化学尖子生 尖子生是什么 ?他 在 海中无往不 ，他 能 刻跟上老 的 奏，他 似乎永 不走神??其 ，他 只是有自己独特的学 方法，能 高效学 ，也能 逸 合，他 懂得如何才能学好。 每个学生，都想学好任何一 功 ，成 秀学生。但是，在不知不 中，你就有可能感到功 太多而学不 来，以致你不大喜 的那一科就成了差科。也 那一科就是化学。其 ，不是化学太 ，而是你的学 方法出 了 重的 。 只要方法得当，你完全可以很快使你的化学成 生快速提高。 而言之，提高学 成 离不开三部曲：有目 、有方法、有恒心。想学是一个目 ，善学是方法 ，而 持学是持 的 力 。 如何成 高中化学尖子生 . 尽快去找化学老 ， 他告 你以前学 的关 知 点，在短期内掌握，目的是能 大致跟上 在的教学 度，以听懂老 授的新知 。 要想 步，必 弄清楚 致化学成 差的根本原因是什么 ?是常用的几个公式、概念没 住， 是很重要的几个基本解 方法不能熟 用，或者是以前的一些重点知 没有理解透 等等。象摩 、物 的量 度、氧化 原反 ，以及差量法、守恒法、离子方程式、化学方程式的 写及其相关 算等，是高中 段出 的核心内容，有一个地方弄不清楚，就有可能造成学 上的困 ，有几个弄不清楚，就可能听不懂化学 。找准之后，赶 把关 的知 上， 的 候要想 法 你 在的化学老 “一 一”地 行 ，手把手地教会你 “补”的方法。同时要特别注意处理好看书与做题的关系。看 书与做题的精力分配可以是 4 比 6 甚至 3 比 7。所谓“看书”是指一字一句地阅读课本内容，画出自己认为是重点的内容。 有任何不理解的地方，经过短时间的思考后要马上去问老师，认真听老师的分析，纠正自己理解上的偏差。做到这一点，你就会发现，甚至顿悟：“原来是这样啊 ! ”那些平时困绕你的许多问题，答案原来就在课本上 ! 你甚至会为此而感到悔恨：“我怎么连课本都没有仔细地看过一遍 ! ”至此，你才明白，原来你并不笨，只是当时没有看书而已。但是，一做题，你可能又没有了信心：有不少的题你根本无从下手。 因此，要学好化学，必须做一定量的习题。你没有必要做对每一道题 ! 能做对 60%~70%就达到目的了。在从“差”到“优”的转化过程中，是不可能“一步登天”的。实际上， 看完书后，会做 50%的题就不错了，有 30%的题感到似是而非，有 20%的题根本就不会，这是正常现象。但是，看完书不马上 去做题，过一段时间后再做，你不会的题目就会上升到 60%。因此，看完书“马上做题”是关键。只有通过做题，才能检验你对课本的理解是否正确。并且，只做课本上的题也是不够的， 每一节都要做一些任课老师推荐的课外习题 ( 题量不宜太大，以时间不超过 30 分钟为宜 ) ，进一步加深对课本知识的理解。通过做题，你就逐渐的有一些问题产生，有一些奇思妙想出现，你就会发现你也可以象那些“好学生”一样，经常去问老师，经常与老师交流。然后你就会体会到：学好化学原来如此简单。在此基础上，你还会逐步体会到：只要方法得当，只要付出一定的努力，每一个学科都能学好的。 二、上课坚决不能走神 ! 统计结果显示 ;90%以上的“差生”是上课走神造成的。 “走神”的表 多种多 ，有看窗外的、有打量同学、 察老 的、有打瞌睡的，有看 外 的、有与 人 的、有想其他 或其他事情的??如此等等。特 是打瞌睡， 直可以 是“ 重的听 事故”，是退步的 火 ，是学 入“ 性循 ”的开始。只要你走神，你就跟不上老 的思路，没法 答，没法知道老 下一步的 解内容。只能成 被 的听 者，无法成 堂教学中主 的参与者。即使是听不懂，也不要因 生气而自暴自弃。 因此，只有杜 上 走神，你才能 步，才能提高化学成 ，做一个快 而 松的学生。要做到 一点，首先是要合理安排自己的睡眠 ，一定要保 两个最重要的睡眠 。 一个是晚上 11 点之后一定要开始睡 ，一个是中午要有 10 到 分 的午休 。 是你提高成 的第一步，即：保持旺盛的精力，杜 “打瞌睡”。有不少同学在 找自己学 的失 都忽略了 一点，然而， 一点 理不当， 于中等以下 程度的学 者的打 往往是致命的。你可以回 你的学 程， 你肯定也有 煌的 候，是什么 候开始下降的?是 常在 中午 去操 打球， 是 有一段 是中午有事 ? 是熬夜 ? 致白天瞌睡 耐 ?特 是晚自 效率极低，完不成作 ，因而成 逐步下降。 其次，一定要 刻提醒自己与“三 ”做 持不懈的斗争。所 “三 ”是指： 、 事、 思。 是做学生的最大 人。能控制住“三 ”的人，才有可能成 一个考 成 秀的学生。 三 . 争取在 堂上多表 自己，把自己的理解 老 听。 在的教学模式主