初中-化学-人教版-课题1金刚石、石墨和C60（1）.docxVIP

杨村十中教师目标单 备课组 化学组 主备人 授课教师 教学内容 金刚石、石墨和C60 教学时间 一、创设情境，明确目标 玻璃店的故事。 二、目标达成，构建智知 目标一：了解金刚石的结构、性质、用途。 1自学：课本106页内容 2展示：碳单质都有什么物质；金刚石的特点及用途 3点评 目标二：了解石墨的结构、性质、用途。 1自学：课本107页内容 2展示：石墨的结构，以及活性炭的特点、用途 3点评 目标三：认识C60的结构、性质、用途。 1自学：课本108页 2展示：碳六十的用途及其构成 3点评 目标四：讨论结构、性质、用途之前的关系 1讨论：性质、结构、用途的关系 2展示：结构决定性质，性质决定用途；用途反映性质，性质反映结果 3点评 三：总结提升，反馈练习 学生总结本节课的收获（知识、能力、方法、情感、价值观等方面） 反馈练习PPT 作业布置： A：质监P69 1-8 B：质监P57 9 板书设计： 课题1 金刚石、石墨和C60 1、金刚石：无色透明、天然存在最硬的物质 2、石墨：深灰色细鳞片状固体、优良导电性、滑腻感 3、C60：稳定 结构——性质——用途 教师对小组评价： 教师反思：