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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
一
学期
上
课题
10加几及相应的减法
教科书
书名:义务教育教科书 数学 一年级 上册
出版社:人民教育出版社 出版日期: 2012 年 6 月 第1版
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.能够计算简单的10加几和相应的减法,初步感受10加几和相应的减法的计算规律。
2.通过直观操作,进一步深化对11-20各数的认识,理解10加几及相应的减法的计算过程与结果。
3.能够联系生活实际,感受数学知识在生活中的应用价值。
课前学习准备
学具小棒
课上学习任务
【学习任务一】摆一摆、说一说。
1.10+3=□,你是怎样想的?
2.13-3=□,你是怎样想的?
3.13-10=□,你是怎样想的?
【学习任务二】
数学书第78页做一做。
【学习任务三】
观察下面三组算式,你发现了什么?
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