基础会计课件 第一节 会计概述.pptVIP

又称反映职能 最原始、最重要的职能　 事后核算 货币计量，确认、计量、记录与报告等环节，对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账，提供信息的功能。 将经济信息转化为会计信息的过程 。 1.核算职能 会计核算贯穿于经济活动的全过程，它既包括事后核算，也包括事前、事后核算。 以货币为计量单位，从价值方面反映各单位的经济活动情况 具有完整性、连续性和系统性　 以合法的凭证为依据 核算职能的特点 Eyefulworks acrossa wide range of business sectors Click on the sector of interest 教学内容 导入 解读 运用 检测 运用 ——不用做会计处理 重在运用 北京惠丰公司有一笔商业承兑汇票2011年10月6日到期，公司出纳当天到自己开户银行办理好委托收款手续。 例如，北京惠丰公司有一笔商业承兑汇票2011年10月6日到期，公司出纳当天到自己开户银行办理好委托收款手续——不用做会计处理　　北京惠丰公司2011年10月6日新购入一批甲原料，款项未付——应该记账。 ——甲材料记账金额要增加为100 000元，应交增值税也要记17 000元。 重在运用 上面提到的新购甲原料 ，发票上注明价款为100 000元，增值税17 000元，另有117 000元的支票存根，应付账款要增加117 000元，的与其对应原材料 例如，上面提到的新购甲原料 ，发票上注明价款为100 000元，增值税17 000元，另有117 000元的支票存根，应付账款要增加117 000元，的与其对应原材料——甲材料记账金额要增加为100 000元，应交增值税也要记17 000元。 重在运用 上面的业务，经确认后，根据借贷记账法，应该在会计凭证和账簿中都记录原材料增加100 000元，应付账款要增加117 000。 例如，上面的业务，经确认后，根据借贷记账法，应该在会计凭证和账簿中都记录原材料增加100 000元，应付账款要增加117 000。 检查会计事项的合法性 依据：国家及地方有关法律法规 审查：经济业务的合法性与合规性 督促：单位及相关人员合法经营 杜绝：违法乱纪的事项。 会计监督是一个完整的过程 包括：事前监督、日常监督和事后监督。 四、会计的对象 理解 含义 会计对象的含义 指会计所要反映和监督的内容，是能够用货币表现的经济活动。 即：资金运动 包括：资金的进入和退出、资金在单位内部的循环和周转。 资金运动 理解万岁！ 五、会计法规体系 理解 含义 1、会计法 2、会计准则 3、会计制度 教学内容 导入 解读 运用 检测 会计的概述 教学检测 基础知识 1．会计是随着 的发展而产生和发展起来的。 2．我国 时期，设有专职的“司书”和“司会”官职，负责对政府的财政收支进行记录与核算，并定期向统治者报告。 3．1494年意大利数学家　　　　出版了　　　，详细地阐述了　　　　　原理，标志着　　　　　　的正式产生。 4．随着经济的发展，会计进一步分成　　　　和　　　　　两大分支。 基础知识检测 5．会计是以 为主要计量单位，运用专门的技术方法，完整地、连续地、系统地一个单位经济活动的一种 活动。 6．会计是一种 活动，这是会计的本质；对单位经济活动的进行 ，是会计的两个基本职能；以 为主要计量单位，是会计反映经济管理信息的主要特点； 、 、 是会计工作的三个特点。 7．我国的会计准则包括　　　　　　和　　　　　　。前者由1项　　　　　、38项　　　　　和　　　　　构成。 基础会计 黄河水利职业技术学院 2014.2 第一章　总论 　　　教学　概要 第一章：总论　 会计概述 会计基本假设 会计记账基础 教学目的 教学内容 教学重点 教学难点 会计信息质量要求 教学内容 教学重点 教学难点 教学目的 1、了解会计的产生经济动因和发展历程 2、理解会计的概念 3、掌握会计的基本职能 4、领会会计的对象 5、了解会计的法规体系 第一节 会计概述 教学重点 教学难点 教学目的 第一节 会计概述 教学内容 教学难点 教学重点 教学目的 会计的基本职能 第一节 会计概述 教学内容 教学难点 教学目的 教学重点 会计的对象 教学内容 Software IT Manufacturing Financial Services Business Services 导入 解读 运用 检测 会计的概述 导 入 一、会计的产生 会计的产生与发展 西周时期，设有专职的“司书”和“司会”官职， 唐宋时期，出现