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体育与健康教案
（水平一）
安阳市东南营小学
朱园园
2020.03
强身健体，战胜疫情
教学目标：
通过本课教学，树立“健康第一”的指导思想。使学生认识身体健康的重要意义，提高锻炼的积极性，初步养成独立锻炼的能力和生活卫生习惯，形成自我保护的安全意识。
教学重点：
树立“健康第一”的指导思想。
教学难点：
养成体育锻炼的习惯，培养健身意识。
教学课时：一课时
教学过程：
1.看防控常识视频（4分钟）开始本课学习。
2.师:疫情防控的卫生措施有哪些？
学生回答、教师评价
3.师：卫生预防外还有哪些防控方法呢？导入“强身健体、战胜疫情”
师：疫情防控时期我们采用居家锻炼，观看体育小课堂、参与嗨体育就是锻炼，学习体育小课堂、参与嗨体育后你知道了哪些活动项目（名称）？
学生回答或展示要领，如：平板支撑、仰卧起坐、俯卧撑等
师：分小组讨论这些活动对我们的身体都有哪些好处？你喜欢小课堂的哪些活动、嗨体育、跳绳打卡的收获？
探究学习，学生之间相互交流收获与感受。
教师讲评：跳绳锻炼身体协调性，仰卧起坐增强腹部肌肉力量等。
教师总结：引导学生积极参与活动、培养规则意识、提高自觉维护健康的意识，形成健康的生活方式，增强体能和免疫力就会少生病，也是战胜疫情的坚实基础。
课堂延伸：
打印跳绳打卡记录表
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