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雨巷 教学目标 1?知识和能力目标： 朗读品味，感受诗歌的音韵美、意境美，培养学生对诗的感悟力和理解力，培养审美 情趣； 咀嚼诗歌语言，深入意境，把握中心意象，了解诗歌的象征意义及整体基调，深入体 会诗人内心的情感世界； 激活学生感知、想象、体验、认识等多方面的能力。 过程与方法目标 探究诗歌内涵时， 注重培养学生自主探索、 合作学习的能力。 充分调动学生的自主性、 积极性和创造性 ； 提供不同的情境下建构知识、运用知识、表现自我的多种机会，让学生通过主动学习 形成自我监控、自我反思、自我评价、自我反馈的学习能力。 情感态度价值观目标： 通过学习《雨巷》 ，体会诗人忧郁惆怅的情怀。理解中国 2