课题申报模板：127-新常态背景下地方院校旅游管理专业人才培养模式改革研究.docVIP

优质课题模板精选 课题界定、研究现状、选题意义、研究价值、理论依据、研究目标、研究内容、研究假设、创新之处、研究思路、研究方法、技术路线、实施步骤 新常态背景下地方院校旅游管理专业人才培养模式改革研究 1.问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。 1.1问题提出与课题界定 “新常态”释放出中国领导层对当下经济形势的研判和态度，是治国理政的新理念和重要决策依据。2015年上半年，经济增长速度为7.4%。中高速增长、经济结构优化升级、创新驱动成为中国经济新常态的三大重要特征。相比之下，旅游业上升为国家现代服务业的重要组成部分，成为人民群众消费升级和产业结构调整的重要标志。 旅游教育和学科建设高度依赖于国家经济运行状态和旅游产业发展水平，而旅游专业人才培养又为行业发展提供反哺和动力。国务院《关于促进旅游业改革发展的若干意见》（2014）将“人才强旅、科教兴旅”作为今后国家旅游人才队伍建设的重要战略，并从“深化专业教学改革、培育职业经理人市场、加强校企合作，建立国家旅游人才教育培训基地，鼓励专家学者和大学生等积极参加旅游志愿者活动”等方面提出了具体要求。在旅游教育阵营中，地方本科院校承担着为地方（行业）旅游人才培养的重要角色和使命。在新常态背景下，更是面临着人才培养定位转型、模式改革的生存与竞争压力。因此，本课题主要研究新常态背景下地方本科院校旅游管理