技术与设计2―教材问题及部分习题参考答案10.docVIP

第四单元 控制与设计 第二节 控制系统的工作与方式 1.本节重要概念：控制系统、开环控制、闭环控制。 2.从人们生活中常见的自行车、电风扇等事例人手，来理解控制系统。学生可根据亲身经验体会控制系统的含义，认识输入、输出是什么，以及它们之间一定的关系。 3.教材第102页“马上行动” 4.开环控制系统是生活和生产中最常用的方式，教师可选择学生熟悉的案例进行分析，让学生学会分析开环控制系统的组成和工作过程。 5．教材第103页“案例分析” 自动门是较典型的开环控制系统。它不仅能自动开门，当人离开后又能自动关门。它的功能与闭环控制的区别要特别注意讲清楚：有人→开门；无人→关门。 6.教材第103页“马上行动” 例如，声控灯、自动烘手机、自动水龙头、洗衣机、防盗报警器、火灾报警器、电风扇的风速控制、投影屏幕的升降控制、直流电动机和数控机床等。 7.教材第104页“案例分析”要注意讲清“信号是单向转递的”这句话。 该案例分析中控制系统的输入量、输出量、被控对象、执行器、控制器、控制量等元件或参量，进一步巩固学生对控制系统的认识。 8.执行器按传送信息或动力的物质形态，可分为电动、气动、液动三类，它们各有特点，适用于不同的场合。 9.液动执行器是油压或水压系统。在日常生活中几乎用不着液动设备，只在工业的重型