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- 2020-11-17 发布于湖北
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优质课题模板精选
课题界定、研究现状、选题意义、研究价值、理论依据、研究目标、研究内容、研究假设、创新之处、研究思路、研究方法、技术路线、实施步骤
民办高职创新创业教育与财经类专业教育有机融合的探索与实践
1、本课题问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值
(1)问题的提出
2010年9月,美国《福布斯》刊发题为“中国令人惊异的失业问题”一文。文章说,中国每年有25%以上的高校毕业生找不到工作;与此同时,近百家跨国公司表示他们面临的最大难题是招不到合适的新员工和留不住人才。文章认为,在过去30年里,中国社会几乎各个方面都进行了深远的改革,不过高等教育制度却远远滞后,高校毕业生缺乏变通的思想,无法适应全球商业环境
该文所说的就业难与招聘难并存的现象实际是人才适用性问题,中国劳动力市场结构和未来对人才的需求处于一种错位、脱节或极不适应的状态。为了推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业,党的十八大明确指出“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”,国务院对加强创新创业教育也提出明确要求,教育部则先后出台《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》、《关于全面提高高等教育质量的若干意见》等一系列文件。近年来,各高校不断加强创新创业教育,并取得了积极进展,但也存在一些问
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