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- 2020-11-17 发布于湖北
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课题界定、研究现状、选题意义、研究价值、理论依据、研究目标、研究内容、研究假设、创新之处、研究思路、研究方法、技术路线、实施步骤
艺术设计类专业创新创业实践教学体系构建研究
1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值
1.1问题的提出
国务院在2015年签发36号文件,《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,鼓励大学生创业,希望通过大学生创业来推动创新,进而创造更多就业岗位。艺术设计是经济发展到一定阶段的产物,毕业生就业形式灵活多样、创业比例一直较高。在国家鼓励大学生创新创业的大背景下,如何提高艺术设计类学生的创新创业能力成为研究的重点,与之相关的创新创业实践教学体系应及时建立起来。
1.2课题界定
在国家鼓励大学生创业这一大环境下,课题旨在探索艺术设计类专业创新创业实践教学规律。课题的研究对象仅限于艺术设计类相关专业的教学对象,具体专业包括艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、工艺美术、公共艺术等,主要研究内容包括艺术设计专业大学生创新创业实践教学的教学目标、教学形式与教学方法和手段。在经济转型的大环境中探索一种针对艺术设计类专业学生特点的创新创业实践教学体系。课题研究基于艺术设计类学毕业生创业案例来进行研究,案例的选择以湖北经济学院及法商学院相关专业毕业生为主,以武汉及周围省市院校为辅。
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