苏教版六年级数学小升初分类复习《比例应用题》第7讲无答案.docxVIP

第七讲?比例应用题 的??? 的???，那么一个“MP4”多少元？ 的奖金给他买的生日礼物。我们看这样一组数据：由于小明妈妈发奖金，小明 家的本月收入比小亮家多，小明家与小亮家收入钱数之比是?85。小明妈妈给小 明买了礼物后，小明家和小亮家开支钱数比是?83，结果小明家只结余了?720?元， 而小亮家却结余了?810?元钱。已知小明妈妈给小明买礼物花了全家本月总收入 1 3 这道生活中的数学题，巧妙地融入了比和比例的知识，根据所设未知数不同， 可以得到多种解法。 1、根据“总收入－结余=支出”的关系解题 ①设小明家收入为?x?元，得出小亮家收入，减去各自结余，得到支出比，列 比例等式解。 ②还可设小明家收入为?8x?元，则小亮家收入为?5x?元，然后列等式。这种方 法列等式计算比较方便，但一定要注意，所得的?x?值并非最终结果，还要代入 开始设的收入中进一步推出结果。 2、根据“支出＋结余=总收入”，还可用两种办法设，然后根据题目要求求解。 这道题讲解了用方程法解比例应用题的办法，在本讲中还有以下几个学习重 点： 第一、掌握比例应用题转化为分数应用题。六年级数学及思维提升学习始终 是围绕“分数应用题”学习的，很多比例应用题要用到分数应用题的概念或实 际就是分数应用题，所以学会熟练地将比例应用题转化为分数应用题是很多题 解题的关键。 第二、掌握将两个单比化为连比的办法。例如：甲﹕乙=56，乙﹕丙=57，求 甲乙丙= 。 第三、学会正确判断正反比以及应用正反比解题。 1 例?1、小亮读一本故事书，第一天读了全书的???，第二天比第一天多读? 例?1、小亮读一本故事书，第一天读了全书的???，第二天比第一天多读?6?页，这 等，这些内容也将在今后的学习中不断练习。 [关键词]：比例化分数 连比 用比例解应用题 假设法 1 5 时已读的页数和剩下的页数比是?911，小亮再读多少页就可以读完全书？ 例?2、第一小学六年级分三组参加植树活动。第一组和第二组的人数之比是?54， 第二组和第三组的人数比是?32。已知第一组人数比二、三组人数总和少?15?人， 问六年级参加植树的共有多少人？ 例?3、三人合买一台电视机，甲所付钱数的??? 例?3、三人合买一台电视机，甲所付钱数的???，恰好是乙所付钱数的???，也恰好 2 3 是丙所付钱数的?3?。已知丙比甲多付了?120?元。那么，这台电视机多少元? 7 2 例?4、某校新生入学考试，参加考试的男、女生人数比是?43。结果录取?91?人， 其中男、女生人数比是?85。未被录取的学生中，男生与女生人数比是?34，问参 加入学考试的学生共有多少人？ 例?5、甲、乙、丙三位同学同时参加400?米赛跑，自始至终保持匀速，结果甲得 第一，当甲到达终点时，乙距终点还有?30?米，丙距终点还有?50?米，那么当乙 到达终点时，丙离终点还有多少米？ 1、甲、乙、丙三数的和是?2450，甲数的???是乙数的???，是丙数的??? 1、甲、乙、丙三数的和是?2450，甲数的???是乙数的???，是丙数的???，问甲、乙、 1 1 1 5 3 2 丙三数各是多少？ 2、刘杰与王平?8?月份收入的钱数之比是?85，8?月份支出的钱数之比是?83，月底 刘杰结余?800?元，王平结余?980?元。8?月份两人各收入多少元？ 3 3、亮亮、星星、明明三人去书店买书，他们共有?54?元。亮亮用了自己钱数的??? 3、亮亮、星星、明明三人去书店买书，他们共有?54?元。亮亮用了自己钱数的???， 星星用了自己钱数的?75%，明明用了自己的钱数的???，各买了一本《趣味数学》。 5 2 3 那么亮亮和明明两人剩下的钱数共有多少元？ 4、一条路全长为?30?公里，分为上坡、平路和下坡三段，各段路程长的比是?123， 某人走各段路程所用的时间之比是?456，已知他上坡的速度是每小时?3?公里，问 此人走完全程共用多少小时？ 5、一间会议厅有??? 5、一间会议厅有???的座位上坐了人，如果再坐进?60?人，则已坐座位和未坐座位 3 的比是?41，这间会议厅有多少个座位？ 4 6、小明读一本书，已读和未读的页数比是?15。如果再读?30?页，则已读和未读 的页数之比为?35。这本书共有多少页？ 课?后?训?练 1、一个车间有两个小组，一组与二组人数比是?53，如果从一组调?14?人到二组， 一、二组人数比变为?12，求原两组各多少人？ 2、一条绳子，第一次剪下全长的??? 2、一条绳子，第一次剪下全长的???，第二次剪下的长度与第一次剪下长度的比 9 是?920，结果还剩?7?米，求这条绳子的长是多少米？ 5 3、学校阅览室有48?名同学在看书，其中女生人数和男生人数的比是57。后又进 了几名女生，这时女生和男生的人数比是111