小学语文四年级下册(人教统编版)第二单元同步试卷(含答案).docxVIP

四年级语文下册第二单元测试卷 [ 时间:90 分钟 满分 :100 分] 得分 40 分）看拼音，写词语。（ 8 40 分） nù h ǒu éng zh àng w ǔ c ān ch í d ùn shū c ài p ì b āo 松脂．（zh ī zh ǐ） 隧．道（ suí su ì） 渗．水（ sèn sh èn） 汹涌澎．湃（ pén p éng） 开天辟．地（ bì p ì） 细菌．（j ūn j ùn） 3. 照例子，写字组词。 （2 分） （1）例：滨—宾（宾馆） 洁— （ ） 减— （ ） 挺— （ ） （2）例：中—肿（肿胀） 介— （ ） 凡— （ ） 刘— （ ） 4. 下列选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（ ）。 （2 分） A. 翻腾 翻滚 渗出 吸收 B. 柔嫩 柔软 挣扎 抗争 C. 详细 仔细 描绘 书写 D. 崭新 全新 兴起 暗淡 2. 给下面加点字的选择正确的读音，打 选择正确的词语，打“√”。 （2 分） （ 1）海风（热烈 猛烈）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 （ 2）科学家们希望能够全面（揭示 演示）这一历史进程。 （ 3）纳米技术将给人类的生活带来（深刻 深入）的变化。 （ 4）万户那种敢于（实施 实践）的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。 TOC \o 1-5 \h \z 写出下面句子所使用的修辞手法。 （2 分） （ 1 ）什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。 （ ） （ 2）太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼。 （ ） （ 3）火箭宛若一条巨龙，瞬间便消失在了苍穹之中。 （ ） 下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是 （ ） 。（2 分） 成．千．上．万．只白鸥在金色的タ阳下飞翔，构成一幅美丽的画面。 在艺术之都巴黎，形式多样的街头艺术表演成为了城市活力的点晴之．笔．．．。 有些恐龙凶猛异常，是茹毛．饮．血．．的食肉动物。 爷爷说，大概是因为上了年纪，最近爬楼梯的时候总是无能为．力．．．。 写出下列句子使用的说明方法。 （3 分） （1）1 纳米等于 10亿分之一米。 （ ） （2）纳米技术就在我们身边。 冰箱里面用一种纳米涂层 ,具有杀菌和除臭功能。 （ ） （3）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料 , 比钢铁结实百倍。 （ ） 下列有关本单元所学内容的说法，错误的一项是 （ ） 。（2 分） 《琥珀》一文中，琥珀是在海滩上被发现的。 《飞向蓝天的恐龙》告诉我们，恐龙之所以不存在了，是因为它们进化成了鸟类， 飞向了蓝天。 《纳米技术就在我们身边》中提到隐形战机上的纳米材料可以吸收掉雷达波，从 而使战机不被雷达发现。 中国明代的官员万户是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。 按要求写句子。 （8 分） （1） 地球上的第一种恐龙和狗一般大小 , 两条后腿粗壮有力 , 能够支撑起整个身体。 （照 样子写句子 ） （2） 地球上的第一种恐龙大约可能出现在两亿四千万年前。 （修改病句 ） （3） 有个蜘蛛爬过来。 （扩写句子 ） 4）鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类可能就是一种小型恐龙的后裔。 （用关联词语把两句 话合成一句话） 根据课文内容填空。 （7 分） （ 1）《琥珀》一文中 ,琥珀里有 和 两种小动物 , 课文以讲故事 的方式 , 推想了一块琥珀 和 的过程。 （ 2）《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章它向人们介绍了科学家们根据研究提 出的一种假说： 。 （ 3）桃花一簇开无主 , ？ 得分二、积累与运用。（ 30 分）一）阅读《飞向蓝天的恐龙》 得分 二、积累与运用。（ 30 分） 一）阅读《飞向蓝天的恐龙》 （节选） ， 回答问题 （13 分） 其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小 ,长得也越来越像鸟类 :骨胳中空,身体轻盈 ; 脑颅膨大 ,行动敏捷 ; 前肢越来越长 ,能像鸟翼一样拍打 ; 它们的体表长出了美丽的羽毛 , 不再着鳞片或鳞甲。 它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。 这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落 , 慢慢具备了滑翔能力 , 并最终能够主动飞行。不 过,另一种看法是 ,飞行并非始于树栖生活过程。 有些科学家推测 ,一种生活在地面上的带 羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。 不管怎样,科学家们认为 :原本不会飞的恐龙最终变 成了天之骄子——鸟类 , 它们飞向了蓝天 , 从此开辟了一个崭新的生活天地。 “ 、 、 、 ”等四字词语具体介绍了猎 食性恐龙体态、体表的变化。 （4 分） 一位同学认为文段画线句子中加点的 “可能”二字删掉后不影响句子的表达 , 你认 为“可能”二字可不可以删掉 ?为什么?（3 分）. 恐龙飞向蓝天的原因有不同的看法 , 用“ ”画出文中的相关句子。 （2 分） 根据选文内容填写恐