《再别康桥》名师教案设计.docxVIP

《再别康桥》名师教案设计 纵观《再别康桥》我们不难发现作者对康桥的深深眷恋《再别 康桥》既是虔诚的学子寻梦之音又契合着诗人感情的潮起潮落有一种 独特的审美快感 教学目标 感知《再别康桥》的诗意美音乐美建筑美绘画美 学会新诗的鉴赏方法 A 通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美 B 通过教师的分析赏析学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏 析诗歌 教学重点 诗人独具特色的意象选择 ; 《再别康桥》的音乐美建筑美绘画美 教学设想 教学方法：诵读吟咏法欣赏法 媒体设计：播放校园歌曲《再别康桥》 播放黄磊朗诵带《再别康桥》 教学手段：多媒体教学 课时安排：一课时 课堂教学设计 一导语： 轻轻的我走了正如我