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- 约2.53千字
- 约 6页
- 2020-11-16 发布于江西
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《精神的三间小屋》
教学目标
1、启发学生理解文章提出的“精神的三间小屋”的具体精神内
涵
2、通过批注法品味文章的关键语句
3、引导学生关注自身心灵,提升精神境界
教学重难点
1、通过批注法品味关键语句
教学方法
讨论、品读、做批注
教学过程
一、引入
(我们的生活的世界,按照常规看,被称为三维空间,空间如此
广阔,时间如此漫长。那么我们除了拥有空间之感外,我们还拥有精
神,它是能够跨越时空?的,造就一种永恒的力量。那么人的精神该
如何发挥作用呢?带着这个思考)今天我们就来学习毕淑敏的《精神
的三间小屋》。
二、毕淑敏其人
(问同学有没有对毕淑敏有一些了解的,学生发言完再出?PPT?展
示作者简介)
毕淑敏,女,1952?年生于新疆,后随父母迁居北京。
医生时代:(17?岁)1969?年入伍,在西藏阿里当兵?11?年,历任
卫生员、军医。(28?岁)1980?年转业回北京,从事医学工作。
作家时代:(35?岁)1987?年开始发表作品,1989?年加入作协,
1991?年毕业于北师大研究生院中文系,心理学博士方向结业,现在
是注册心理咨询师,国家一级作家,中国海洋大学客座教授。
代表作品:处女作小说《昆仑殇》,代表作有长篇小说《红处方》、
《血玲珑》,短篇小说集《白杨木鼻子》。随笔散文集《婚姻鞋》《素
面朝天》《提醒幸福》等,至今已发表?400?万字的作品,获奖无数。
本篇选自
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