部编版二年级下语文《邓小平爷爷植树》第二课时.docxVIP

第二课时 课时目标 1.朗读课文。默读课文第三自然段，能借助图片说出邓爷爷植树的情景。 3.积累“碧空如洗、万里无云”等词语。。 教具准备 多媒体课件 教学过程 一、温习导入。（课件出示?11） 1.复习认读字词。 设计意图 认?读词 天坛 树苗 植树 休息 茁壮 语，检查学生 满意 生字认识情 邓小平 碧空如洗 万里无云 引人注目 兴?况，朗读课 致勃勃 2.分自然段朗读课文。 二、朗读感悟，感受人物 文，检查学生 对课文熟悉 程度，为下面 1.自由朗读课文。思考：课文中哪几个自然段是具体写邓爷爷植?的?学?习?奠?定 树的过程？（课件出示?12） 2.默读课文第?3?自然段。 3.交流感悟：邓小平爷爷是怎么植树的??（课件出示?13） （eq?\o\ac(△,1)）找出写邓爷爷动作的词语，用“ ”划出来。 出示：握、挖、挑选、移、挥、填、扶正。 基础。 在?这个 环节中，深入 课文的重点 （2）同桌合作，一人做动作，一人口述邓爷爷植树的过程。?内容，重点理 （3）再读读这两个自然段，想想邓小平爷爷是怎样的人， 解人物的精 你是从哪些词语中看出来的。（爱树、认真） 品读关键词句：（课件出示?14） 神品质。首先 找出邓爷爷 ①只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头上已经布满?动作的词语， 汗珠，仍不肯休息。 爱树和认真 抓住“兴致勃勃”、“布满汗珠”、“不肯休息”进行