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- 2020-11-16 发布于江西
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课时教案
课题
学习目标
语文园地二????课时??2??授课时间?2017?年?9?月?日
1、让学生学会使用字典,学会用部首查字典的查字方法。
2、具有用字典独立识字的能力,养成在学习中勤查字典的
好习惯。
3、熟读并背诵对联,培养阅读和积累对联的兴趣。
4、继续培养爱阅读,爱积累的好习惯。
教学重点 让学生学会使用字典,学会用部首查字典的查字方法。
教学难点 熟读并背诵对联,培养阅读和积累对联的兴趣。
课型 精讲 教法 合作学习
教学 教师 课件
X?k?B?1?.?c?o?m
准备 学生 字典
学法指导 识字,分析字形,查看部首。
板书设计
设计意
图
课时集体备课教案(1?课时)
教学环
节???????教师活动????学生活动??个性化修改
一、读儿 1、学生读儿歌:
儿?歌?导?歌导入新 葡萄架,高又高,
入,激发 课。 上面挂着紫葡萄,?生:齐读儿歌
兴趣 狐狸看见往上跳,
跳啊跳,够不着。
够不着,心不甘,
不说自己笨,倒说
葡萄酸。
2、你?们?在?读?的?时
候,有没有不认识
的字?有不认识的
字我们怎么办呢?
提示新课:查字典。
自?己?动?二、学习 1、学生自由读查字
手,实践 用部首查 典四步法,巡视。
操作 字法查字 2、请同学汇报部首
典。 查字典的四个步
骤。
3、老师把字典放在
平台上作示范,引
导学生在自己的字
引导学生 典中找出“
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