部编版二年级下语文《传统节日》第二课时.docxVIP

第二课时 课时目标 1..会读“传、统”等15?个生字、会写“贴、街”等9?个生字，会写“节目、 春节”等?12?个词语。背诵课文。 2.背诵课文。 教具准备 多媒体课件 教学过程 一、识字写字 1．调动学生的生活积累识字。 出示菊花图，让学生认识菊。由小船的图片，认识舟。 设计意图 运用各种方 2．让学生通过生字与熟字比较，识记字形。（课件出示?7）?法鼓励学生去 占-贴、传-转、气-乞、市-闹。 3．在具体的语言环境中识字。（课件出示?8） ①爱惜粮食是我们的传统美德。 ②每年过年的时候，我们全家都一起吃团圆饭。 ③闹钟响，我知道要起床了。 ④星期天，我们班的同学义务去扫大街。 4．写字指导。 （1）巩固音、形。 本课后鼻韵母的字比较多，如“统、巷、堂、郎、饼、赏” 等，学生一起反复读几遍。 相近的字： 般-船-舟 扫-雪 团-困 闹-闯 传-转 （2）观察发现。难写的字：街、闹。 （3）重点讲解。 识字、记字。 在具体的语 言环境中检查 学生的识字情 况，并巩固了 学生识字。 对?读?音?不 同、字形相似、 书写困难的字 重点进行讲 解，从而提高 艾：撇捺都要写得舒展，上面横画一定要写长点，撇捺交角?了学生自主识 稍微大点，这样字就写得美观。 “热”下的四点排列要注意方向，第一点向左，二、三点向 下，第四点向右。?舟：第一撇是斜撇，第二个撇要写成“竖 字的质量。 由课