小学-英语-人教精通版(2014秋)-Lesson2小学人教精通版英语重点归纳.docVIP

Page 2 Lesson 2 课题 Lesson 2 授课时间 9.3 周次 1 课时 2 总课时 2 教学目标 1. 要求听、说、认读的单词是：Ben，Betty，Bill，Britain，Australia，New Zealand, Britain；句子是：I’m from Britain. 2.要求听、说、读、写的单词和缩写形式是：I，am，friend，I’m，ten，eleven，twelve；句子是：I’m Bob. I’m eleven． 3.能听懂，会说要求的单词和句子 4.进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿。 教学重点 学习和练习正确书写四会单词：I，am，friend，I’m和四会句子：I’m Bob. I’m eleven． 教学难点 通过创设真实典型的语言情景，让学生在轻松、愉快的气氛中，通过小组活动和完成任务的方式，自然运用所学知识，提高语言运用能力。 教学准备 Tape, recorder ,card 教学过程（教学模式） Step1.Preparation(复习 ——温故、引新) 趣味搭配连词成句游戏： 将学生分成A、B、C三组。运用本课新学的表达方式，滚动复习前四册的词汇。 　　A组学生共同列出以前学过的称呼名、职业名和动物名称。如：uncle，sun，daughte