高中的语文自主学习能力培养的研究.docVIP

高中语文自主学习能力培养的研究 摘 要：培养学生的自主学习能力有利于学生个人的成长，在新课改的大环境下，进行学生自主能力的培养也是很重要的。在高中语文课堂上，教师要带领学生积极主动的学习，让学生根据自己的想法去提出问题，为学生营造积极向上的学习环境，带领学生进行自主学习，为社会输送出一批符合时代要求的创新型人才。 关键词：高中语文 教师 自主学习能力 方法学生自主能力的培养就是要学生能够自己主动的进行学习活动，通过自己对知识的认知能力来主动理 解知识、掌握知识。教师不需要进行讲解和监督，一切学习活动都凭学生自己主动完成。学生通过自己主动的学习，对自己不会的知识产生疑问，然后动脑解决或者向教师寻求帮助，这样的方式减轻了教师的工作负担，提高了高中课堂教学的效率，对于学生以后的学习和发展都有很大的帮助。本文是笔者对高中语文自主学习能力培养进行研究的几点看法。 一、要重视学生的主体地位，真正实现素质教育长时间以来，我国的教育体制还比较传统，这就 造成了在高中语文课堂上，教师只是一味的讲解知识 点，而学生只是在被动的听，很少的学生能够提出自 己的想法，而教师给予学生思考的时间也十分有限。 因此，教师要重视学生学习的效率，在新课改的影响 下，教师要把课堂的大部分时间交给学生，让学生在 课堂中对课堂内容进行讨论和探寻，积极引导学生进 行探究性学习。教师要时刻把学生当做课堂的主人， 积极引导