2021年学前儿童发展心理学考试试题新版.docVIP

《学前儿童发展心理学》考试试题（7） （考试时间120分钟 满分100分） 班级：----------- 学号：------------ 姓名：----------- 成绩：----------------- 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题（10分） 1、学前儿童心理学研究对象（ ）。 0-6、7岁儿童 B.3-7岁儿童 C.0-3岁儿童 D.3-4岁儿童 2、婴儿最先发展起来动作是（ ）。 A.颈部动作 B.头部动作 C.大肌肉动作 D.小肌肉动作 3、（ ）是没有预定目标，而是在某种刺激物影响下，不由自主想象出某种事物形象过程。 A.有意想象 B.无意想象 C.发明想象 D.再造想象 4、（ ）是个性中最关键心理特征，代表个体个性本质。 A.品质 B.人格 C.性格 D.气质 5、在影响儿童心剪发展主客观原因中，（ ）是影响儿童心剪发展自然条件。 遗传和生理成熟 B.环境 C.教育 D.环境和教育 6、自我意识萌芽时间（ ）。 A.5岁 B.4岁 C.3岁 D.2岁 7、3岁左右，幼儿已经能够掌握（ ）个词。 A.500左右 B.800左右 C.900左右 D.1000左右 8、（ ）是由自己或她人举止行为是否符合社会标准而引发情感。 A.道德感 B.理智感 C.美感 D.依恋感 9、在人多种个性心理特征中，（ ）是最早出现，也是改变最缓慢。 A.个性 B.气质 C.能力 D.性质 10、儿童（ ）通常指认知能力，包含注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。 A.智力 B.智商 C.想象 D.能力 填空题（10分） 学前儿童心理学研究是_______________。 _______是指在发展一些年纪时期，儿童心理常常发生紊乱，表现出多种否定或抗拒行为。 3岁儿童已经能够正确分辨上下方位；4岁能正确分辨前后；5岁部分儿童开始能以_________为中心分辨左右。 _______是人脑对客观现实间接、概括地反应，是以此为中介，经过概念、判定和推理形式反应事物本质属性和内在规律。 了解幼儿掌握概念水平常见方法有_______、_______、________、守恒法。 _________是儿童在早期生活中，除亲子关系外在同龄伙伴中建立社会关系。 名词解释（20分） 亲子关系 直观行动思维 气质 遗传素质 儿童心剪发展动力 简答题（30分） 个性基础特征。 学前儿童思维发展总趋势。 为何幼儿有时会出现想象和现实相混淆情况？ 幼儿情绪情感发展总趋势表现在哪些方面？ 环境和教育对儿童心剪发展作用有哪些？ 应用题（30分） 美国心理学家格塞尔双生子爬梯试验说明了什么？并描绘试验过程。 同伴交往类型有哪多个，各类型公式是什么？在幼儿群体中分布百分比约是多少？ 答案： 一、1、A 2、B 3、B 4、C 5、A 6、C 7、D 8、A 9、B 10、A 二、1、学前儿童心理 2、危机期 3、本身 4、思维 5、分类法；排除法；解释法（定义法） 6、不完整句阶段；完整句阶段 7、同伴关系 三、 关键是指儿童和父母（养父母）之间进行交往及其伴伴随一个情感关系。 是在对客体感知中，在自己和客体相互作用行动中进行思维。 一个人所特有心理活动动力特征。 是指遗传生物特征，即天生解剖生理特点，尤其是神经系统结构和机能特征。 儿童心剪发展水平内部原因之间矛盾，即新需要和旧心理水平状态之间矛盾。 四、1、（1）心理活动整体性； （2）心理活动倾向性； （3）心理活动稳定性； （4）心理活动独特征； （5）心理活动主动能动性。 2、（1）从思维工具改变来看，从关键借助于感知和动作，到关键借助于表象，再过渡到借助于概念； （2）从思维方法改变来看，从直觉行动性思维，到具体形象性思维，再过渡为抽象逻辑思维； （3）从思维反应内容来说，从反应事物外部联络、想象到反应事物内在联络、本质；从反应该前事物到反应未来事物。 3、（1）这是因为幼儿认识水平不高，有时把想象表象和记忆表象混淆了起来； （2）有些幼儿渴望事情，经反复想象在头脑中留下了深刻印象，以致变成似乎是记忆中事情了； （3）因为认知经验不足，把假想事情信认为真。 4、幼儿情绪情感发展关键表现在三个方面：（1）社会化； （2）情感丰富化和深刻化； （3）情绪情感自我调