做”四有好老师“征文[学习].pdfVIP

广饶县花官镇中心小学“有理想、有道德情操、 有扎实知识、有仁爱之心的好老师”征文比赛 弘扬高尚师德 争做 “四有”好老师 姓　 名： 王盼盼 单　　位： 广饶县花官镇中心小学 职务/职称： 教师 通讯地址： 东营市东城海通骏景 邮　　编： 257000 联系电话： 弘扬高尚师德 争做 “四有”好老师 第三十个教师节到来前夕，习近平总书记 9 日在北京师范大学 与师生座谈时的讲话，在广大教育工作者中引起热烈反响。讲话中 指出： 牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量 。 要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、 自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本 职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来 育人，争做 “四有”教师 。“四有”是什么呢？即：有理想信念、 有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。当代社会怎样做人民满意 的好老师？ “四有”无疑就是教师灵魂的一面镜子。 学高为师，身正为范，好老师应当坚守教书育人的理想信念。 教师既是职业也是事业，做职业易，做事业难。如果我们老师仅仅 把教师当职业看待，自己也就显得无足轻重，当蝼蚁一般。只有把 职业当事业来做，那么我们生活的每一分钟都是实实在在的，都是 积极向上的，都是幸福的。一个人有了理想信念的支撑，再大的困 难也是暂时的。有理想信念也是一个教师做好事业的最起码的要求， 是把职业当事业的起点，是一个教师的灵魂的驱动力，是教师保持 求索进取的思想保障。理想信念又很小很实在，就是把课堂上的学 生教好，教好一个学生，内心便会充满对职业的崇敬感。 好老师，需要有高尚的道德情操来支撑。都说情商比智商重要， 科学家早就给出判决：一个人的成功，75%来自于情商。而学生的情 商不是靠知识的汲取，而是靠教师自身情操的引领、带动。教师只 有高山似的品情，才能让学生仰止。良好的道德情操是区别一个教 师精神品质、生活情趣高低的法码，具有良好的道德情操，就会应 2 证 “生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”的名言。自然就 会向往善良、真诚、廉耻、仁爱、宽容、平等，内化成个人美德， 形成自身伟大的人格魅力。 扎实学识与教学智慧，更为做新时代的好老师提出更高的要求。 古时老师就只学文一科，而今天的学生对数理化、语外政、音体美 等科学文化知识均要涉猎，这就为老师提出了全新的更高的知识要 求。古代教学是择优教学，今天是均衡教学，教学的方法与智慧也 就要创新独特，同一个问题的讲解要满足于好中差三个层次的学生。 寓教于乐、均衡发展，让每一个学生都 “有所获、有所益”绝非空 话。 仁爱之心。仁者爱人，孔子早就说过： “己所不欲，勿施于人”。 在言传身教中，仁师就是榜样，有人说： “校长是中层干部的榜样， 中层干部是班主任的榜样，班主任是科任教师的榜样，老师是学生 的榜样，学生是家长的榜样”。我们教师正是要用高尚的道德情操和 仁爱之心做好 “榜样效应”，把正确的思想道德观念传递给学生。我 们老师要终生敬业爱生，具有坚定有力的仁爱之心。 “四有”教师善于遵循教育教学和学生身心发展规律，坚守教 育理想和信念，忠实自己，挑战自我，得育人之乐而内心宁静，同 时也收获了名利副产品，三年不鸣，一鸣惊人。他们勇于担当，甘 守寂寞，默默奉献，以一片枫叶的傲骨在秋风中飒然作响。“四有” 好老师也不是一朝就锤炼出来的。要求我们对内要有长久的内驱力， 对外有要顺应环境的适应力，对名利要有忍耐力，对职业要有事业 向上力，对学生要有奉献力，要有 “板登一坐十年冷”的定力。看 看教师成名史就得知，都是染点风霜的人。犹如老中医，越老经验 越足，老教师的 “传帮带教”也就越显得弥足珍贵。 3 手捧着诚挚的爱心，心怀着满腔的热情，毕业后我毫不犹豫的 踏上了教育事业的征程。终于，长大后我就成