小学-信息技术-泰山版（旧）-《月亮的味道》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 任城区信息技术 任城区信息技术教学能手参评教案 《汉语输入练练手》教学设计 执教教师：于新冉 任城区长沟中心小学 2014年11月 １０．汉语输入练练手 教学目标： 学生学会用拼音输入汉字。 学会用拼音词组输入的方法，逐渐体验全拼、简拼、混拼这三种方式。 培养学生对汉语的热爱，激发对键盘录入汉字的兴趣。 教学重点：用拼音输入汉字、用拼音输入词组 教学过程： 一、故事导入： 方式：幻灯片出绘本，师讲解故事。 小动物们特别想尝到月亮的味道，同学们都是热心帮助别人的好孩子，你想不想帮助它们？ 生：想。 师：我们只要会输入汉字，就可以帮助它们。 于老师精心制作了一个小程序，非常好玩。 想不想玩？ 双击运行桌面的《月亮的味道》小程序， 二、单个输入汉字，体验方法。 开门就有5个字，会请出神秘的人物，是谁，请试目以待！ 那输入汉字之前，得做好哪些准备？ 生：定位文字光标，切换输入法。 谁愿意展示？ 那你再输入第一个字， 师：对于像“月”这种会出现在选字框中的第一个字，怎么办？ 生：击空格。 师：如果不是第一个字的情况呢？ 生说：击汉字前面的序号所对应的数字键。 师：这里要特别注意，用主键盘区的数字键，不再用鼠标点选的方式，那样太慢。 师补充：如果输入框当前页没有需要的汉字，那就要用到翻页。用-=；【】；，。键就可以实现翻页。 请各小组快速完成标题《月亮的味道》输入