高中物理选修3-5波粒二象性、原子结构、原子核知识小结.docxVIP

第 17 章《波粒二象性》知识小结 考点 93、普朗克能量子假说 黑体和黑体辐射 引言：历史背景 —— 19 世纪末，人们认为经典物理学已形成完整体系，只剩下修补、完善工作。但仍存在光 速问题和黑体辐射问题。 （前者引发了 相对论 ，后者引发了 量子力学 ）另：光的 干涉、衍射 实验已证实光是一种波， 光的偏振 实验已证实光是横波，并由物理学家 麦克斯韦 预言、由 赫兹 实验证实光是电磁波。 1、黑体与黑体辐射 热辐射： 一切物体都在辐射 电磁波 ，这种辐射与物体的 温度 有关（还与 材料的种类 和表面状况 有关），这 种现象叫热辐射； 规律：当温度升高时，热辐射中 较短 波长的成分越来越强。除热辐射外，物体的表面还会 吸收 和 反射 电磁波。 黑体、黑体辐射： 黑体是指能够 完全吸收 入射的各种波长的电磁波而 不发生反射 的物体；黑体辐射 的特点：辐射的电磁波强度按 波长 的分布只与黑体的 温度 有关。 黑体辐射的实验规律： a、当温度升高时，各种波长的电磁波的辐射强度都 增加 ； b、当温度升高时，辐射强度的最大值向波长 较短 （即频率 较大 ）的方向移动。 经典理论解释的困难： 在经典理论解释中有两个人的研究较出色， 但都存在缺陷。 维恩公式： 在短波 区与实 验非常接近，而 长波 区与实验偏离很大；瑞利公式：在 长波区与实验基本一致，而 短波 区与实验严重不符，不但不 符，而且当波长趋于 0（即频率很大）时，辐射强度趋于无穷大——史称“ 紫外灾难 ”。 2、能量子（普朗克） 内容： 振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值的 整数倍 ，其辐射或吸收的能量也只能以这个 最小能 量值为单位一份一份 地辐射或吸收。这个不可再分的最小能量值叫 能量子 。 ★★ 1900年普朗克 能量子假设重点强调 微观粒子 的能量是不连续的， 即电磁波在吸收和辐射时是 一份一份 的， 但没有指明电磁的传播是不连续的，另外真正说明物质世界量子性质的科学家是 爱因斯坦 。能量子公式： ε＝ h （式中 h 叫普朗克常量 ， 是电磁波的 频率）。振动着的带电微粒的能量： E＝nh （n 叫量子数，为自然数） ，在 宏观世界中，通常认为能量是 连续的 ，而微观世界中能量是 分立的 。 能量子理论对黑体辐射实验规律的解释实验符合很好。 考点 94、光电效应（康普顿效应） 1、光电效应—— 说明光具有 粒子性 ，赫兹 发现了 光电效应，爱因斯坦 解释了 光电效应。 实验及现象： 用弧光灯 照射原来不带电的锌板， 发现验电器指针偏转， 经检验验电器带 正电 ，说明锌板带 正 电 。其原因是：锌板在紫外线照射下放出了 电子 （也叫 光电子 ），这种现象叫 光电效应 。 ★★现行教材将实验过程改为： “用紫外线 灯照射原来带 负电的锌板，发现验电器指针 先闭合再张开 ”，这样做 的是为了强调 电子从锌板表面逸出 。 光电效应的实验规律： a、实验装置 ——见课本 P31 图 17.2－2 图中 阴极 板为易产生光电效应的材料，若图中 A 极电势高，则它将使光电子 加速 ，对应电压称之为 正向电压 ； 若图中 A 极电势低， 则它将使光电子 减速 ，（与使光电子恰好末到达 A 极相对应的电压称之为 遏制电压 ，此电压可 用于计算光电子的 最大初动能 ，计算式为 mev2/2=eUc）。无论哪一种情形， 判断光电子是否到达 A 极都是利用 电流 表。 b、光电效应的实验规律： EKm=h -W0 逸出功 W0=h c 最大初动能 EKm=mV m2/2 每种金属都有对应的 c 和 W0，入射光的频率大于金属极限频率才能发生光电效应。 光电子的最大初动能 与入射光的强度无关 ，光随入射光频率的增大而增大。 入射光频率一定时， 光电流强度与入射光强度成正比 。在入射光频率、 光强一定的情况下， 当正向电压增加一 定程度时，光电流的值将保持不变，此电流称为 饱和电流 。 光电子的发射时间一般不超过 10－9 秒，与频率和光强度无关。 经典理论解释光电效应规律的困难： 经典电磁理论只能解释上述光电效应规律中的 部分规律 。 关键问题 是 经典电磁理论中电磁波的强度（单位时间内的能量）由 振幅决定，而与 频率无关（错误的） 。 爱因斯坦的光电效应方程： 受普郎克能量子理论的影响， 爱因斯坦提出了光子说， 其内容是： 电磁波的传播 不是不连续的 ，而是一份一份的 ，光本身就是由一个个不可分割的 能量子 组成，每一份称之为 光子，其能量的计算 式为 ε＝h 。爱因斯坦的光电效应方程为： EK=h -W0；其中求截止频率的方法是： c=W 0/h 。 光子说对光电效应规律的解释： 一个电子从 “效果 ”上讲只能接收一个光子； 在入射光频率一定时，入射光增强，意味着单位面积、单