(华东版)九年级历史导学案第15课法国大革命.docxVIP

蔡集初中讲学稿☆九年级历史 ☆执笔： 课题 第 15 课 法国大革命 课型 新授 时间 第 周 - 第 课时 学习 目标 疑难 点拨  1、知识与能力 知道 1789 年 7 月 14 日巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国资产阶级革命的序幕；简述 《人权 宣言》 的基本内容；了解法兰西共和国、法国资产阶级革命的过程；理解法国资产阶级革命爆发 的历史背景和意义；讲述 拿破仑 的主要活动； 正确评价拿破仑 。 2、过程与方法 分析法国资产阶级革命的原因和作用，培养学生分析历史问题的能力。理解《人权宣言 ) 的内 容，认识它是法国资产阶级革命的纲领性文件。自主学习，概述法国资产阶级革命的过程，从而 培养学生语言表达和综合的能力；通过小组合作、探究，归纳拿破仑的主要革命活动， 评价拿破 仑作为资产阶级政治家、军事家在革命中的作用。 3、情感态度与价值观 通过法国资产阶级革命进程中人民革命的史实，使学生认识到人民群众推动了法国大革命的 发展，让学生树立“人民群众是历史的创造者”的正确思想。通过对拿破仑的对外战争史实的分 析，使学生认识到侵略战争必然失败，树立学生热爱和平，反对侵略战争的思想。欣赏课文中的 彩色插图，从图画中去寻找历史。 正确评价拿破仑是本课的难点。对拿破仑的评价史实主要有以下两方面： 1、拿破仑的 对内政策 ①颁布《法典》 ，确立资本主义社会的立法规范。这部法典是法国