培智学校生活自理特色课程教学活动教案[参照].pdfVIP

精选文档 特殊教育学校特色课程教学活动设计 2017 年 2 月 24 日 星期 五 总第 2 节 课题名称：认识清洁工具 授课教师： 学 生： 教学准备： 扫帚、拖把、抹布和刷子，清洁用具图片 1 、认识清洁用具。 教学目标 2 、尝试模仿各种劳动动作。 1、扫帚和拖把。 看一看：教师出示扫帚和拖把，请幼儿说说这 些东西是什么，它们是做什么用的。 想一想：请教师带领幼儿想一想，还有什么东 教学过程 西可要用来清洁地板。 教师带领幼儿模仿拖地和扫地的动作。 2 、抹布和刷子。 看一看：教师出示抹布和刷子，请幼儿说说这 是什么东西，它们是做什么的。 可编辑 精选文档 想一想：请幼儿想想刷子可要把什么东西刷干 净。 教师带领幼儿模仿做擦东西的动作。 3 、看动作找图片。教师做打扫卫生的动作， 幼儿根据动作出示相应的图片。 可编辑 精选文档 特殊教育学校特色课程教学活动设计 2017 年 3 月 17 日 星期 五 总第 5 节 课题名称：正确使用电视 授课教师： 学 生： 教学准备：电视机 1 ；认识电视机的形状。 教学目标 2 ；了解电视机。 可编辑 精选文档 引入： 1 ；出示一些电视机的图片（如果没有可以 自己画，电视机里包含人，有拿枪的，有放炮的， 有人哭有人笑，最好是一个情景一幅画），提问小 朋友这是什么啊？在提问电视里面有什么啊？ 2 ；回答电视后；给幼儿介绍电视机的外形，长的 是什么形状？里面有什么？ 3 ；欣赏儿歌，老师教幼儿学习儿歌，一定要边教 教学过程 边做动作，最后老师带读一两遍。（重点不能放在 教唱上面，这样会变得没有意思，少少两三遍带 过） 活动延伸 让幼儿回家观察电视机，家里的电视机是什么样 子的，电视里面放了什么，明天回来老师提问 可编辑 精选文档 特殊教育学校特色课程教学活动设计 2017 年 3 月 24 日 星期 五 总第 6 节 课题名称：正确使用空调 授课教师： 学 生： 教学准备：空调 空调遥控板 1 ；认识空调。 教学目标 2 ；了解空调遥控板的使用。 可编辑 精选文