六年级上册英语教案-Module1CountrylifeUnit1Whatarethosefarmersdoing教科版(广州深圳).docxVIP

Module 1 Country life Unit 1 What are those farmers doing? 教案 一、教学目标 要求学生能 听、 、 what 引 的特殊疑 句并能做出相 回答。 2. 能正确使用 what 疑 句 他人的活 安排并 做 。 二、教学重难点 1. 特殊疑 句的 答以及各种 信息的替 和交流。 2. 通 多种教学方式激 学生的学 趣，培养学生的听 能力。 三、课前准备 教材相配套的教学挂 ，一些 片，自 的 小卡片，教材 音等。 准 一些小 品。 教学过程 （一） 复 入 1. 老 和学生打招呼 好，做一个 的 free tal k。 学生一同回 上 所学内容，也可通 提 的方式，根据学生表 行指 或表 。 3. 老 播放 old MacDon ald had a farm 英文歌曲，听完歌曲引入 。 （二）新内容学 巩固 学 新 词 feed , cow , deer , sheep, animal 。 学生熟 新 ，并 正个 同学的 音。 3. 老 任意出示一 卡片 “what is this animal ? ”,要求学生回答 “It’s??” 把学生两人一 分 若干 ，并以小 形式到 台游 。 两人各拿一套 片 站， 其中一人抽出 方的任意一 卡片 “what is this animal ? ”, 方 回答必 按照 片内容，回答正确的将卡片放一 ，不正确的 放回 方手中，交 游 ，手中卡片先放完者 ，并 励 利者小 品。 学生介 句型，要求学生两人一 按上一个游 行 。 （三）练习 老师放课文录音，让学生听音复述，老师完整的介绍一遍这段对话，并将重点句子写在 黑板上。 四、作业 听录音，并模仿跟读。 书写单词和句子，熟读课文。