三年级下册英语教案_Unit4-Lesson19ILikeFruit!｜冀教版.docxVIP

Unit 4 Lesson 19 I Like Fruit! 教案 一、教学目标 1、知识 1）听懂会说单词 apple , pear, orange , watermelon, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, 2）听懂会用句子： How many ____ ? There are_____( 数字 ) What do you like? I like ____. 2、能力 1）能够听懂会说本课会话，做到学以致用。 2）通过创设情境，使学生感受并学会运用语言，进一步培养学生的口语表达能力。 3、情感 使同学们了解多吃蔬菜水果的好处，养成多吃水果蔬菜的好习惯。 二、教学重点、难点 1、教学重点： 听懂会说 apple , pear, orange , watermelon, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, (2) 听懂会说 How many ____ ? There are_____( What do you like? I like ____.  数字 ) 2、教学难点 听懂会说 apple , pear, orange , watermelon, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, How many ____ ? There are_____(  数字 ) What do you like? I like ____.  及相关句型。 三、教具、学具 1、教具 有关本课水果的挂图及幻灯片、音机。 2、学具 （ 1）学生准 apple , pear, orange , watermelon 片。 2）水果 物。四、教学 程 1、复 以前学 的有关食物的 。 Bread chicken cookies dumplings eggs fruit juice meat noodles rice soup drink eat ( 采用拼 方法 ) 教 出示 片 同学 行拼 。 2、新授 1）出示挂 或幻灯片， apple , pear, orange , watermelon, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen. T: Look, so many nice fruit. Do you want to eat? Ss: Yes. T: OK, Let ’s have a fruit party. Ss: Great. 2）教 指着 上的水果或 物与同学 。 apple ?( 教 几遍 ) Ss: apple ? Would you like to eat pear? S2: Yes, please. pear ? 同学二人之 S1：Would you like to eat watermelon? S2: Yes, please. S1: Here you are. S2:Thank you. S1: You ’re welcome. 教师边读单词边在黑板上进行板书： apple , pear, orange , watermelon, 游戏：听音乐传水果。学生坐成环状，教师分别将两个水果交给两头的两名学生，音乐响起后，两头同时向里传水果，音乐停止后，拿水果的两名学生走到前面进行会话表演。 6）水果传到教师手中，教师和学生进行会话表演。 7）介绍句型 How many ____ ? There are_____( 数字 ) 教师手指书中挂图提问。 What ’s this? S1: watermelon. Yes, It ’s a watermelon. How many watermelons? S1: eleven. There are eleven watermelons. (8) 播放课文录音，让学生看书跟读。 (9)Class closing Let ’ s sing a song: Delicious Food