《沃尔塔瓦河》(璋).docxVIP

《沃尔塔瓦河》 一、教学目标： 1、 通过交响诗《沃尔塔瓦河》的欣赏，使学生感受、了解捷克民族音乐之父斯美塔那的代表作，并认识民族乐派的音乐特点及其历史地位。 2、 引导学生从旋律、节奏、音色、调式、曲式等音乐要素的角度去感受、分析、理解作品、从而增强学生的审美能力、丰富想象力，提高审美的品味和修养。 二、教学方法： 以视听欣赏为主，与听、唱、打节奏、分析讨论相结合。 三、教学过程 ： 一、 放送《沃尔塔瓦河》主题音乐。 设问： 这首旋律有什么特点？它措绘了什么景色？ 生： 1、作品介绍 师总结：这首旋律流畅舒展，优美迷人， 富有诗情画意， 它描绘了捷克的母亲河 —— 沃 尔塔瓦河， 沃尔塔瓦河是纵贯捷克南北的一条最大河流。 捷克人民把它视为民族的摇篮。 交 响诗《沃尔塔瓦河》 是通过描绘沃尔塔瓦河两岸美丽的景色以及当地人民的风土人情， 来表 现作者对人民、对民族、对祖国的深厚感情。选自斯美塔那的交响诗套曲《我的祖国》中第 二首，是六首交响诗中最通俗、 最受欢迎，也是在世界乐坛上代表捷克民族音乐之魂的一首） 。 师：这么优秀的作品到底出自哪位作曲家之手呢？让我们来认识这首作品的曲作家——斯美塔那 2、作曲家介绍 捷克作曲家，指挥家，民族乐派的奠基 人，民族歌剧的创始人，被誉为“捷克近代 音乐之父”。 主要作品有：交响诗套曲《我的祖国》 ，弦乐四重奏《我的生活》 《被出卖的新娘》、