漫话围棋 阅读理解含答案.docVIP

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 漫话围棋 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分） 漫话围棋 ①围棋是一个很有意思的发明。会下的人不多，不知道它的人却很少。 ②围棋的历史到底有多久，谁也说不清。史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。到了东周，围棋已经非常发达。孔子曾经谈到过围棋，《论语》中有一句话非常有名：“饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎？为之犹贤乎已。”孟子在《弈秋》中用围棋比喻一个人要学本事，就一定要用心，这里孟子就没把围棋当做一种玩乐，而是当做一种本事或一种艺术来对待。 ③围棋是怎么发明的呢？有人认为，古代的星象图是围棋的前身。吴清源先生说，围棋最早是占卜工具。也有人认为，围棋“棋有白黑，阴阳分也”，来自中国传统文化中的阴阳文化。可以肯定的是，围棋是古代人们对自然、对社会的一种理解模式。 ④围棋中所包含的文化内容真实太多了。 ⑤围棋的棋子，棋盘含有“天圆地方”的思想。棋子是圆的，所谓“天国而动”；棋盘是方的，所谓“地方而静”。 ⑥围棋的胜负体现了中国式审美。其他棋类的胜负都是斩尽杀绝，把“老将”杀死，把“帝王”抓走才算胜。但围棋赢一目是赢，赢十目也是赢，不是斩尽杀绝，甚至能和平共处，这体现了一种和谐、中庸的思想。 ⑦棋子一黑一白，没有任何文字，是宇宙中最基本的色彩；棋盘横竖各十几道线，像地球的经纬线，朴素简洁。围棋又最能体现自由和平等。每个子都是平等的，只有放下去时才一指千钧。妙手臭棋立显。不论外形或者内涵，围棋都很容易被任何国家和任何民族接受，所以围棋又是世界的。  文章介绍了围棋的哪三部分内容？ 第②段中划线句运用了什么说明方法，有何作用？ 下面这句话，是从原文抽取出来的，应放在哪两个自然段之间？为什么？ 没有任何东西能像围棋这样充分体现出中国的特色、思想和文化内涵，然而它又不仅仅是中国的。  答案和解析 1.【答案】【小题1】?①围棋历史悠久②围棋来源于古人对世界的理解③围棋的文化内容丰富。 【小题2】?举例子，用孔孟关于围棋的言论，准确地说明了围棋历史悠久（或：围棋在东周时期已经很发达），他们更具有说服力。 【小题3】这句话应放在⑥⑦自然段之间。因为这句话起到承上启下的作用，承接第⑥段围棋的中国式审美，引起第⑦段围棋属于世界的内容。 【解析】 ?本题考查学生阅读理解及分析概括能力。此类题型要求学生首先阅读全文，理解大意，然后根据文章内容划分结构层次，把文章可以分成有机的几个部分进行归纳概括，锁定某些段落，或从文中找到原句，也可用自己的语言回答，意思对即可然后用简练的语言概括即可。结合文本内容可知，文章介绍了围棋的三部分内容，从第②段可以概括出围棋历史悠久；从第③段可以概括出围棋来源于古人对世界的理解；从后面的自然段中可以概括出围棋的文化内容丰富。此题考查对说明方法及其作用的辨析能力。解答此类题型，必须要结合文段的内容来分析说明方法，然后根据文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用。说明文的举例子的说明方法及作用是说明文常考的题型。解答此类题型，必须要结合文段内容来分析举例子的说明方法，然后根据文段内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用。孔子是春秋人，孟子是战国人，孔、孟均有关于围棋的言论记载，以围棋技艺代代相传说明历史之久。本题考查学生理解文中重要语段的作用和写作技巧的能力。句子作用要从两个角度去考虑：一个是结构上，一个是内容上。结构上的作用要看这句话所在的位置。段落在文章中的作用一般有三种情况：开头段主要是总领全文，中间主要是承上启下，结尾主要是总结全文，点明中心，深化主旨。要想理解其作用，需在整体感知文本内容的基础上，结合上下文去分析。本题阅读文章内容可知，这句话应放在⑥⑦自然段之间。因为这句话起到承上启下的作用。第④段总说围棋的文化内容丰富，第⑤—⑦段分说围棋的“棋子棋盘”“别名”“胜负”等三方面包含的文化内涵，摘出来的这句话从三方面照应了第⑤—⑥段的内容，引出第⑦段围棋所具有的世界性，是全文总说的内容。所以应放在⑥⑦段之间。