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资源和环境工程学院勘查技术和工程专业
巢湖北部地域地质调查实习汇报
姓
姓 名: 季林
学 号: 20XX213013
班 级: 勘查20XX级1班
指导老师:施小平 钱家忠 严小三 马雷 刘国生
时 间:20XX.12.25—20XX.1.7
目 录
TOC \o 1-5 \h \u 第一章 序言 1
一、实习任务 1
二、实习目标 1
第二章 实习区概况 2
第三章 地质条件分析 4
一、地层 4
二、矿产 14
三 、岩浆岩 15
四 、结构 15
(1)褶皱 15
(2)断层 18
(3)节理 20
第四章 地貌、水文和工程地质 22
一、地貌 22
二、水文地质 24
三、工程地质 24
第五章 结语 26
一、实习见闻和思索 26
二、实习感想 26
参考文件 28
第一章 序言
野外地质实习是我们勘查专业学生最关键教学实践活动之一,更是我们必需掌握专业技能。即使现代科学技术发展日新月异,新理论、新技术、新方法层出不穷,并日益广泛地渗透到地学领域中来,不过迄今为止,处理地责问题新技术、新方法所需要大量原始地质信息(资料和数据),关键还是经过野外实地地质调查而取得。
开始本专业学习以来,我们在三年时间里前后学习了《地球科学概论》、《结构地质学》、《测量学》、《地貌第四纪地质》、《水文地质学基础》、《岩体力学和工程》、《矿物岩石学》等基础地质勘查和工程方面基础理论课程,经过对这些课程学习和大一地质认识实习和小学期工地实地观摩,我们对基础理论知识有了比较全方面掌握和深刻认识。此次巢湖地质填图实习包含到众多基础地质理论,诸如矿物学、岩石学、地层学、结构地质学、水文地质学、工程地质学、地貌学等学科,所以它实际上是对我们所学基础理论、专业知识一次大检阅,一次综合性实习,同时也是一次野外地质工作方法综合而有系统训练。
学院组织此次实习目标首先就是要培养学生理论联络实际,立即之前所学书本知识同野外多种地质现象相联络,深入认识多种地质结构和水文及地质工程现象,从而在加深了解和巩固课堂所学理论知识同时提升我们分析和处理实际地责问题能力。其次就是引导我们利用在课堂上了解地质学基础理论和方法去认识实习区地质现象,即从专业角度认识我们熟悉山、水、土、石,从而观察了解过去或现代地质作用及其产物。再次最关键一点就是经过此次实习能够熟悉区域地质调查基础方法,让我们掌握野外地质路线踏勘、地层标准剖面测量、地质填图和地质汇报编写基础知识、方法和技能。经过学习这些野外地质工作基础方法和技能,初步建立地学科学思维方法,培养独立从事地质调查设计和野外调查研究能力,为以后课程学习和地质勘查工作打下坚实基础。
此次实习关键任务有:
(1)熟练掌握罗盘使用方法和野外地质观察统计方法。
(2)了解实习区地层时代、层序、岩性、化石、矿产、厚度和接触关系,并能应用所学知识对实习区沉积相、岩相、古地理环境和古气候进行初步分析。
(3)肉眼较熟练判别实习区多种沉积岩(碎屑岩、黏土岩及生物和化学沉积岩)、岩浆岩、变质岩和各类矿产,并能掌握关键岩石类型和矿产特征描述方法。
(4)认识实习区沉积岩层中原生结构(波痕、层理、缝合线、虫迹等),并能应用这些原生结构处理相关地责问题。
(5)掌握褶皱和断层等结构野外研究方法和识别标志,认识实习区结构特征,并能依据实习区褶皱和断裂组合特征进行初步几何学、运动学及动力学分析,追溯结构演化史。
(6)初步了解实习区地貌、第四纪地质、水文地质、工程地质、环境地质、等特征。
(7)掌握野外原始资料编录方法,学会画信手剖面图、路线平面地质图和露头地质素描图。
(8)掌握实测地层剖面图编制方法和绘图基础技能,学会1:2.5万实际材料图读图和填图方法,掌握1:5万地质图填图和彩绘方法。
(9)掌握地质实习汇报编写内容、格式和要求,学会撰写实习汇报。
总而言之,地学实习,尤其是区域地质调查实习是我们专业学生最为关键实践教学步骤,它包含众多基础地质知识、技能和方法,是大学阶段一次比较系统综合训练过程。在我们未来工作中会有很有用价值,所以我们对于这次地学实习应该全身心投入,认真完成任务,达成我们预想目标。
实习区概况
巢北地域概况
巢湖市在安徽省城合肥南部,区位优越,交通便捷。淮南、合九铁路及合宁、沪蓉、合芜高速公路穿境而过。长江流经巢湖市182公里,芜湖长江大桥和铜陵长江大桥横跨长江天堑,是巢湖市连接江南跨江通道。
巢湖北部地质实习区在巢湖市北郊,距合肥66km,其范围是东经117°47′—117°54 ′,北纬31°36′—31°42 ′,面积33km2,山脉走向北东向10°—40°,平面“M”型展布,由西向东关键由龟山、马家山—平顶山、朝阳山、碾
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