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- 2020-11-26 发布于山东
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小学数学教师读《做一个幸福的教师》有感
幸福是人生的主题,追求幸福是每个人的毕生所求所
愿。无可非议,世界上每一个人都想自己有所成就,每天都
在寻求幸福的人生, 但是,并非人人都能在追求中得到幸福。
原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解。还记得小时候的语文
课本中就有对幸福的阐述,它非常生动而具体地告诉人们:
幸福是夏日的井水;是雨后的朝阳;是雪中送炭;是为他人忘了自己;是给别人带来快乐。可从作为一名普通的人民教师来讲,幸福又在哪里?读了陶继新老师的《做一个幸福的教师》,我更加丰富了对幸福内涵的理解。
幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面,可幸福却是一种自己灵魂的问答。于是,我问我自己:你因为爱而幸福过吗?当然,你完全可以选择爱家人,爱朋友。但当你身为一名教师,就有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,像宽容你好友的小脾气,和原谅你朋
友的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点。
记得有这样一篇课文《假如给我三天光明》 。作
者海伦 ?凯勒身受盲聋哑三重残障,七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里,直至遇到了生命中的天使——她的老师沙利文。沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子,将她由一个无知、粗鲁、暴躁的动物,变成了一个勇敢博爱的伟大的作家。如果不是爱,如何有这么巨大的奇迹?如果不是有爱,怎能在黑暗的心中灌注光明,在残缺的躯体上播种健康的灵魂?爱别人,是一种发自灵魂的芬
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