通道县小学四年级数学(下册)导学案.docxVIP

.word格式 .word格式, 专业 专业.专注 通道县小学四年级数学下册导学案 学习内容 学习内容：加法的交换律.(课本17例1) 主备人 执教人 审核人 学习时间 阶段 学习目标】我能准确地说出加法交换律的内容。 学习重点】理解运算定律，并能进行简便运算。 学习难点】我能运用加法交换律解决简单的问题 预习要求】1.结合课本，反思你都学会了什么，还有那些不懂的地方呢？ 2 .在不懂处、重难点处做上记号。 、挑战记忆 180+30= 408+249= 126+256= 40+179=226+345= 254+365= 40+179= 226+345= 254+365= 、挑战新知识 1?李叔叔今天上午骑了 40km,下午骑了 56km.李叔叔今天一共骑了多少千米？ 可以这样： + _ = . 千米 也可以这样算：：一 + =-- 千米 所以： + - + 我知道：两个加数交换位置，()不变，这叫加法( )律。 你能举两个加法交换律的例子吗？ ()+ ( ) = ( ) + ( ) ( ) + ( ) = ( ) + ( ) 用自己喜欢的方式表示加法的交换律 用文字表示：甲数+乙数=( )+ ( ) TOC \o 1-5 \h \z 用图案表示：▲ + ★ = （ ） + （ ） 用字母表示：a + b = （ ） + （ ） ）不变，这叫加法4、学习小组内说 ）不变，这叫加法 我知道：两个数相 加，交换（ ）的位置，（ （ ）律。 用字母表示是：（ 恭喜你挑战成功 恭喜你挑战成功 三、挑战知识应用 一 .我会填。 两个加数交换（ ），和（），这叫做加法交换律 用字母表示：（ ）。 ★ +35=35+ （），这是运用了加法的（ ）律。 在 里填上“〉”’或”“=”。 O 255+745 745+255 180+30 40+179 49+76 46+79 666+334 333+666 下面的式子,哪些符合加法的交换律？符合的打“V”不符合的打“X + ★ = ★ + ▲ （ ） 甲数+乙数=乙数 +甲数 （） 128 + 62 = 62 + 128 （ ） 35 + 45 = 40 + 40 ( ) a x b = b x a ( ) 5、先计算，再用加法的交换律验算。 4 0 8 验算： 226 验算： + 2 4 9 +1 3 4 5 课 后 四、拓展提升 1、把11，12，13，14，16, 17, 18，19这八个数分成两组，每组四个 数，要使每组四个数相加的和都相等，可以怎么分？ 通道县小学四年级数学下册导学案 学习内容 学习内容：加法的结合律.（课本18页例 2） 主备人 执教人 审核人 学习时间 阶段 生 学 案 课 刖 学习目标】我能准确地说出加法结合律的内容。 学习重点、难点】我能运用加法结合律解决简单的问题。 预习要求结合课本，反思你都学会了什么，还有那些不懂的地方呢？ 2 ?在不懂处、重难点处做上记号。 二、 挑战记忆 三、 先计算，再用加法的交换律验算。 2 05 验算： 266 验算： + 2 7 9 +1 2 4 9 二、挑战新知识 1、 分析例2题意求三天一共骑了多少千米 ，就是三天所行的路程 ( )，列式为 ( )° 2、 探索算法 可以这样： 也可以这样算： (88+104 ) +96 88+ (104+96 ) 请你比较大小：(98+104 ) +96 98+ (104+96 ) 3、2.再比较下面的算式，你发现了什么？ (56+172 ) +28 56+ (172+28 ) (42+124 ) +76 厂 42+ (124+76 ) 我知道：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把()相加，()不 变。这叫做加法的()律。 用图形表示:(▲ + ☆) + ? = + ( + ) 用字母表示:(a + b ) +C = + ( + ) 4、小组内说说什么是加法结合律°并用字母表示出它们之间的关系° 恭喜你挑战成功 三、挑战知识应用 中 1、怎么简便怎么算 282+41+159548+52+268 282+41+159 2、.我会填o (1) .三个数相加，先把( )相加，或者先把 )相加，和 用字母表示：)，这叫做加法的 用字母表示： )。 (2)★ +38+62= ★ + ( +，这是运用了加法的 (2) ★ +38+62= ★ + ( + ，这是运用了加法的 )律。 (3) .16 + 18 + 20+ 22 + 24 = )X() (4) .下面的式子，分别运用了哪些运算定律？ 甲数+乙数=乙数 +甲数 79+128 +72 = 79 + (128 + 72 (58+142 )(123+58+77+142 = (123+77 ) (58+142 )( 3、.我会判断 (