小班听说游戏活动教案：可爱的小动物教案(附教学反思) .docVIP

小班听说游戏活动教案：可爱的小动物教案(附教学反思) 小班听说游戏活动可爱的小动物教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，正确说出小动物名称，准确发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，能协调模仿小动物动作，提高参与集体游戏积极性，做到在集体面前说话响亮，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看可爱的小动物教案吧。 　　活动目标：　　1．正确说出小动物名称，准确发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，能协调模仿小动物动作。　　2．提高参与集体游戏积极性，做到在集体面前说话响亮。　　3．学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守规则。　　4．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。　　5．通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。　　活动准备：　　1．背景图（画有草地、蓝天、白天）　　2．教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。　　3．汽车方向盘1个。　　活动过程：　　1．导入活动　　出示背景图，教师：“今天，有很多小动物要到我们班作客，看看谁来了？”　　2．教师一一出示小动物教具　　①小鸽子：这是谁呀？小鸽子的本领可大了，能飞到很远很远的地方去送信还能飞回来，不会迷失方向，小鸽子怎样叫？（咕咕咕）　　②小鸭：身上的毛是什么颜色？它的嘴巴长的什么样子？（扁扁的）；它有什么本领？（游泳）；小鸭怎样叫？（呷呷呷）　　③小鸡：