中班音乐溜溜歌教案反思 .docVIP

中班音乐溜溜歌教案反思 中班音乐溜溜歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步学会《溜溜歌》的演唱，并能表现出歌曲生动愉快的情绪，初步掌握伴唱的技巧，以及休止符的演唱方法，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看溜溜歌教案吧。 　　活动目标：　　1、初步学会《溜溜歌》的演唱，并能表现出歌曲生动愉快的情绪。　　2、初步掌握伴唱的技巧，以及休止符的演唱方法。　　3、积极参与与同伴、老师的互动活动，感受音乐活动带来的快乐。　　4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。　　5、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。　　活动准备：　　1、电脑课件　　2、带领幼儿去秋游，丰富幼儿对秋天的感知经验。　　活动过程：　　一、导入活动　　1、师：小朋友，让我们一起听着好听的音乐来拍拍手。　　师带领幼儿做拍手和饶圈的动作。　　2、：小朋友，你们听了这段音乐感觉怎么样?　　引导幼儿自由说一说自己的感觉。　　3、师：小朋友听了音乐都很开心，让我们用“啦啦啦”来给音乐伴唱，好吗?　　师带领幼儿用“啦啦啦”哼唱一遍。　　4、师：现在我们来玩一个游戏，当老师的手饶圈的时候，请小朋友用“溜溜溜”来伴唱，好吗?　　师先示范一遍，然后和幼儿合作，用“啦啦啦啦、溜溜溜溜”为音乐伴唱。　　二、基本活动　　1、师：小朋友，你们看，这是什么呀?(出示幻灯片一枫叶)枫叶在什么季节里红的?(秋天)，那么你还知道哪