中班体育游戏玩纸棒教案反思 .docVIP

中班体育游戏玩纸棒教案反思 中班体育游戏玩纸棒教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，利用纸棒练习助跑跨跳过宽40厘米左右的平行线，发展幼儿身体、动作的协调性和灵敏性，大胆探索纸棒的不同玩法，在游戏中感受小组合作的快乐，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看玩纸棒教案吧。 【预设目标】1. 利用纸棒练习助跑跨跳过宽40厘米左右的平行线，发展幼儿身体、动作的协调性和灵敏性。2. 大胆探索纸棒的不同玩法，在游戏中感受小组合作的快乐。【活动准备】1. 纸棒(纸棒分为红、绿、黄、蓝四种)。纸球若干,球门。2. 音乐《运动员进行曲》。3.一张统计表，游戏大小标记，奖牌。【活动过程】一、进入场地，活动身体。随着《运动员进行曲》幼儿进入场地，教师带领幼儿做准备活动。上举，下蹲，弯腰，踢腿，蹦跳。二、探索纸棒的不同玩法。1.玩棒。(1)小组合作玩棒，探索纸棒的不同玩法。师： 小运动员们真神气，你们手里拿的是什么呀?(纸棒)它是我们锻炼身体的好伙伴,小朋友想一想,纸棒可以怎么玩呢。(幼儿发言讨论)下面老师有个要求，请你找和你拿相同颜色纸棒的小朋友组成一个小组，每一组小朋友一起来玩纸棒，我们要来比一比哪一组小朋友玩纸棒的方法最多，还能注意安全。好现在请你去找和你颜色相同的小朋友。(2)幼儿游戏，教师指导。教师有意识的鼓励幼儿讲给别人听，促进同伴间互相学习能力的发展。(3)