高一语文教案1.3《大堰河--我的保姆》(新人教必修1).docxVIP

高考资源网（ 高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有@高考资源网 版权所有@高考资源网 - PAGE # - 《大堰河一一我的保姆》教案 四川省江油市明镜中学校刘海燕 【教学目标】 【知识与能力】 1准确认读课文下注词语，并掌握它们的意义。 2?了解排比、反复、对比的修辞方法在诗的运用和作用。 学习用诗歌的形式描写并抒发感情。 4?学习、把握诗的节奏和旋律，体验诗人对劳动人民真挚、热烈的感情以及对旧 世界的仇恨和诅咒，提高审美能力。 【过程与方法】 先通过反复朗读了解诗意，体会诗歌感情变化与节奏和旋律的关系。接着对本诗 的修辞手法及重点段落进行详尽地分析，最后引导学生品析另一首诗歌，培养学 生的诗歌欣赏水平。 【情感态度价值观】 通过贯穿全诗的思绪和激情，理解诗人对大堰河的赞美怀念之情，实质是对旧中 国广大劳动妇女的赞颂。 【教学重、难点及教学突破】 【重点】 学习排比、反复、对比等修辞手法在诗中的运用和作用。 了解并学习诗歌所采用的抒情方法。 【难点】 使学生感知作者包含在诗歌中的真情实感，体会作者用情作诗的方法和重要性。 【教学突破】 应在反复朗读基础上，理清思路，理解主要内容，体会和推敲重要词句在语言环 境中的意义和作用。然后针对某一具体段落仔细推敲，体会作者抒情方式与写作 手段。 【教学准备】 【教师准备】 1准备艾青的另一名篇《给乌兰诺娃》，并设计一些练习题 2