高一历史第二学期教学总结.docx

高一历史第二学期教学工作总结 时间在紧张、忙碌而又有序的教学工作中飞快地流逝，转眼又到了学期末。回顾一学期来的历史教学工作，收获颇多，现总结如下： （一）、教学任务完成情况：本学期按时完成了高中历史必修 II （经济史）的教学，共八个单元二十四课的内容，涉及古代中国经济的基本结构与特点、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展、中国特色社会主义建设的道路、中国近现代社会生活的变迁、苏联的社会主义建 设、资本主义世界市场的形成和发展、世界资本主义经济政策的调整、世界经济的全球化趋势。 (二 )、主要措施： 1、想方设法多方面提高自己的教学水平，认真备好每 一节课。因为所带五个班既有中等班，又有差班，所以备 课时就必须得全面照顾，备教案备教法更得备学生！认真 写好每一节教案，并主动与同行切磋 ;课前先梳理出本课的 教学思路，明确重难点；课后及时反思，争取下一节课有 进步。 2、努力改进教学方法，培养学生学习历史的兴趣。发 挥自己抑扬顿挫的语调优点和形象精炼的语言优势，吸引 学生的注意力；利用讲故事、编顺口溜等多种教学方法激 发学生的学习兴趣。 3、认真扎实地落实每一个教学环节。备好课自不必 说，另外，上课时做到了线索清晰、层次分明；作业布置 有针对性和层次性，以减轻学生的课业负担并满足了不同 层次学生的需求；辅导时面向全体、关注个别，避免了只 重视优生忽视后进生的思想和做法，甚至还给予后进生更 多的鼓励和支持。 4、重视对学生学习能力的培养。在教学过程中，我有 意识地在每个重要的知识点上，教会学生从不同角度设置 不同类型的问题，并要求学生在学习中养成提出问题的习 惯。另外，在每个单元结束后，我都会指导学生理清历史 线索，根据教材的写作思路把握史实与史实间的逻辑联 系，用书面形式将历史知识结构整理出来，并将优秀的在 各班进行交流，使学生在学习中重视学习方法的探索与总 结。 5、积极参加学校各项教研活动。本人常听课以取长 补短；积极参加备课组的各种活动。同时还注意在网上搜 索相关课件资料，听网络课程。另外，平时还有心积攥一 些资料，准备相关课题的深入研究。 （三）、已完成的目标： 1、相当一部分学生已养成学习历史的良好习惯：能 做到课前预习；课堂上积极举手回答问题；有问题能及时 问老师；做作业也很认真，错误之处能及时更正。 2、学生已有了一定的学习历史的能力：能主动提出 一些问题；能自己建构知识体系；能独立完成一些课程的 学习；能客观分析历史人物。 3、学生能灵活运用所学历史知识去充实自己的写作 文库。在讲解中国共产党的奋斗史，尤其是领导人民进行 经济建设时，我渗透了对这些史实的运用，帮助学生完成 了写作文库的充实。 4、对学生进行了良好的德育教育：通过的历史文 化、经济等成就的讲授，激发了学生的爱国热情和民族自 豪感；进行了维护祖国统一、民族团结的教育；进行了优 秀品德和高尚情操教育，提高了学生的思想觉悟。 总之，历史教学工作是一项很有趣却又需要很多付出 的工作。我在教学工作中感受到了乐趣，也觉得需要更多 的付出。我会舍得这份付出来淘这份宝，争取在这一领域 有不斐的收获。 二零一一年七月一日